下列叙述不符合文意的一项是（　）A．《劝学》的中心论点“学不可以已”，包含两方面的意思，一方面是说学习的意义非常重要，所以不能停止；另一方面是说对待学习应采取的 - 高中语文试题 - 超级试练试题库

题目

题型：单选题难度：简单来源：不详

下列叙述不符合文意的一项是（　）

A．《劝学》的中心论点“学不可以已”，包含两方面的意思，一方面是说学习的意义非常重要，所以不能停止；另一方面是说对待学习应采取的态度和方法，那就是不能停止。

B．荀子认为人的知识、道德、才能都不是先天生成的，而是后天不断学习改造获得的。人要成为“知明而行无过”的君子，就要“博学而日参省乎已”，学习的意义是十分重大的。

C．荀子认为，君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，而君子之所以成为君子，是因为君子善于利用学习的帮助来弥补自己的不足。这种“学而后知”的观点，在当时的历史条件下是难能可贵的。

D．《劝学》的比喻，灵活多变。有的单说比喻而把道理隐含其中，如“登高而招，臂非加长也，而见者远”。有的先设比喻，再引出道理，如“青出于蓝”、“冰寒于水”。

答案

解析

两个“如”的内容对调。另比喻的灵活多变还可有：有的先设比喻，引出道理后，再用另外的比喻进一步论证。如先用“积土成山”、“积水成渊”设喻，引出“积山成的，而神明自得，圣心备焉”的道理，再用“不积跬不”、“不积小流”作进一步论证。

核心考点

试题【下列叙述不符合文意的一项是（　）A．《劝学》的中心论点“学不可以已”，包含两方面的意思，一方面是说学习的意义非常重要，所以不能停止；另一方面是说对待学习应采取的】；主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]

举一反三

阅读下面一段文言文,完成文后各题
杜纂，字荣孙，常山九门人也。少以清苦自立。时县爷齐罗丧亡，无亲属收瘗，纂以私财殡葬。由是郡县标其门闾，后居父丧尽礼。郡举孝廉，补豫州司士。
稍除积弩将军。领众诣淮，迎降民扬箱等。修立楚镇，招纳山蛮李天保等五百户。从征新野，除骑都尉。又从驾寿春，敕纂缘淮慰劳。豫州刺吏田益宗率户归国，使纂诣广陵安慰初附，赈给田廪。从征新野，及南阳平，以功赐爵井陉男，赏帛五百匹。数日之中，散之知友。时人称之。又诣赭阳，武阴二郡，课种田，随供军费。除南秦州武都太守。正始中，迁汉阳太守，并以清白为名。又随都督杨椿等诣南秦军前，招慰逆氐。还，除虎贲中郎将，领太仓令。遭母忧去职。久乏，除伏渡将军。廷昌中，京师俭，敕纂监京仓赈给民廪。性俭约，尤爱贫老，至能问民疾苦，对之泣涕。劝督农桑，亲自检视，勤者赏以物帛，惰者加以罪谴。吊死问生，甚有思纪。还，以本将军除东益州刺史。无御边威略，群氐反叛。以失民和征还。
正光末，清河人房通等三百人颂纂德政，乞重监郡。诏许之。孝昌中，为葛荣围逼，纂以郡降荣。荣令纂入信都慰喻，都督李瑾欲斩，刺吏元孚德纂，还。出，又劝荣以术灌城，荣遂以纂为常山太守。至郡未几，荣灭。定州刺史薛昙尚以纂老旧，令护博陵，钜鹿二郡，纂以疾辞，少时卒于家。
纂所历任，好行小惠，疏食弊衣，多涉诬矫，而轻财洁己，终无受纳，为百姓所思，号为良守。永熙中，赠平北将军，殷州刺史。
《魏书·列传良吏七十六》
小题1:下列各句中加点的词,解释不正确的一项是（）

A．由是郡县标其门闾标:做标记,用以表彰.

B．延昌中,京师俭俭:节省,俭省.

C．吊死问生,甚有恩纪吊:悼念.

D．刺史元孚德纂德:认为……有仁德.

小题2:下列各句分别编为四组,全都表现杜纂“轻财”的一项是（）
①时县令齐罗丧亡,无亲属收瘗,纂以私财殡葬
②数日之中,散之知友
③课种公田,随供军费
④勤者赏以物帛,惰者加以罪谴
⑤敕纂监京仓赈给民廪
⑥终无受纳,为百姓所思

A．①④⑤

B．②③⑥

C．①②⑥

D．③④⑤

小题3:下列对原文有关内容的分析和解说,不正确的一项是（）

A．杜纂少年时因清苦而自立,曾出资办理了县令齐罗的丧事,在守父丧时又很尽礼,后来被推举为孝廉。

B．杜纂从任积弩将军开始,到正始年间做汉阳太守,都能尽职尽责,体现了自己的能力,并且有清白的名声。

C．杜纂调任虎贲中郎将,兼任太仓令时,因为母亲的担忧而离开了职位,这与他尽礼守父丧的表现是一致的,充分显示了他的孝心。

D．孝昌年间,杜纂迫于葛荣围逼,投降了葛荣.葛荣灭亡后,定州刺史薛昙尚念及杜纂是老臣旧官,让他统辖博陵,钜鹿两郡,他因病推辞。

小题4:将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语.(9分)
(1) 性俭约,尤爱贫老,至能问民疾苦,对之泣涕.(3分)
(2) 纂以疾辞，少时卒于家。 (3分)
(3) 纂所历任，好行小惠，疏食弊衣，多涉诬矫(3分)

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阅读下面的文字，完成3题
游褒禅山记
王安石
褒禅山亦谓之华山，唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之；以故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。距其院东五里，所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识，曰“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。
其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽”；遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也！
（节选王安石《游褒禅山记》）
小题1:对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

A．余与四人拥火以入拥：持、拿

B．唐浮图慧褒始舍于其址舍：房舍

C．夫夷以近，则游者众夷：平坦

D．至于幽暗昏惑而无物以相之相：帮助

小题2:下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是

A．以其乃华山之阳名之也	B．其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋荆轲逐秦王，秦王还柱而走
C．既其出，则或咎其欲出者	D．然力足以至焉，于人为可讥

方其破荆州，下江陵况修短随化，终期于尽
小题3:下列表述不符合原文意思的—项是

A．作者认为要到达奇伟、瑰怪和非常之观的地方，需要志、力、物，三者中，志最重要。

B．文章指出探求应尽“志”，即使不能到达险远、非常之境，也没有什么可作为后悔的。

C．作者赞美古人求思之深之广的治学精神，借以批评当时浅尝辄止的浮泛不实的学风。

D．平坦和近旁处，游览的人就会多；比喻如此去治学，其学问当然就难有深度和广度。

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　　悬牛首卖马肉
　　灵公好妇人而丈夫饰者①，国人尽服之。公使吏禁之，曰：“女子而男子饰者，裂其衣断其带②。”裂衣断带相望而不止③。
　　晏子见，公问曰：“寡人使吏禁女子而男子饰④，裂断其衣带，相望而不止者，何也?”
　　晏子对曰⑤：“君使服之于内⑥,而禁之于外，犹悬牛首于门，而卖马肉于内也。公何以不使内勿服⑦，则外莫敢为也⑧。”
　　公曰：“善!”使内勿服，不逾月，而国人莫之服⑨。
　　（选自《晏子春秋》）
　　【注释】①灵公：春秋时齐国国君，公元前581年至前548年在位。好：（hào）喜好。丈夫：成年男子。②带：衣带。③相望：彼此看得见，指到处。④寡人：寡德之人，君主对自己的谦称。⑤对：回答。⑥内：指王宫内。⑦何以：即“以何”，为什么，疑问代词作介词“以”的宾语而前置。⑧莫：没有人。否定性无定指代词。为：指穿。⑨莫之服：即“莫服之”。否定句中代词“之”作宾语而前置。
　　1．解释下列画线的词。
　　①国人尽服之（）
　　②公使吏禁之（）
　　③犹悬牛首于门（）
　　④不逾月（）
　　2．指出下列句子中“之”的用法与例句不同的项( )
　　例：国人尽服之。
　　A．而国人莫之服。B．而禁之于外
　　C．公使吏禁之 D．吾道一以贯之。
　　3．从文中找出与下列义项相同的文言词。
　　①那么( ) ②为什么( )
　　③很好( ) ④您（）
　　4．用一四字短语概括“妇人而丈夫饰”的意思：__________________
　　5.问题探究
　　A．灵公有个什么爱好?从文末的一个“善”字，可以看出灵公的一个什么优点?
　　______________________________________________________________
　　B．假如你将来也从事管理工作，你能从本故事中得到什么启示呢?
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鹦鹉灭火
　　
　　有鹦鹉飞集他山，山中禽兽皆相爱。鹦鹉自念，此山虽乐，然非吾久居之地，遂去。禽兽依依不舍。
　　后数月，山中大火。鹦鹉遥见，心急如焚，遂入水沾(沾湿)羽，飞而洒之。
　　天神言：“汝虽好意，然何足道也?”
　　对曰：“虽知区区水滴不能救，然吾尝侨居是山，禽兽善待，皆为兄弟，吾不忍见其毁于火也!”
　　天神嘉其义，即为之灭火。
　　1．解释下列画线的词。
　　①．有鹦鹉飞集他山（  ）
　　②．山中禽兽皆相爱(   )
　　③．然何足道也（  ）
　　④．然吾尝侨居是山（）
　　2．翻译：天神嘉其义，即为之灭火。
　　译文：_________________________________________。
　　3．请结合自身实际谈谈你对“义”的理解。
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鳝救婢
　　高怀中，业鳝面于扬州小东门，日***鳝以千数，一婢(女仆)悯之，每夜窃部分缸中鳝，从后窗投诸河，如是累年。一日面店被焚，婢仓皇出逃，为火所伤，困于河滨。夜深入睡，比醒而痛减，伤尽愈。视之，有河中污泥，敷于伤处，而周(周围)有鳝之行迹，始知向所放生之鳝来救也。
　　高怀中感其异，遂为之罢业。及拆锅，下有洞，生鳝无数盘其中，悉纵之子河。
　　1．解释下列画线的词。
　　①．业鳝面于扬州小东门（）
　　②．从后窗投诸河（）
　　③．比醒而痛减（）
　　④．悉纵之子河（）
　　2．翻译：始知向所放生之鳝来救也。
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　　3．从“鳝救婢”的行为中，你得到什么启示？
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