题目
题型:单选题难度:一般来源:0122 期中题
选出下列划线文言词语解释正确的一项 |
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A.彤管有炜,说怿女美——女,通“汝”,指静女。 B.夫夷以近,则游者众——夷,平坦 C.与嬴而不助五国也——与,给予 D.感君区区怀,君既若见录——见,表被动 |
核心考点
试题【选出下列划线文言词语解释正确的一项[ ]A.彤管有炜,说怿女美——女,通“汝”,指静女。 B.夫夷以近,则游者众——夷,平坦 C.与嬴而不助五国也——与】;主要考察你对
文言文阅读等知识点的理解。
[详细]
举一反三
下列“而”字和“之”字的意义和用法,表述正确的一项是 |
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①既遵道而得路 ③古人之观于天地、鸟兽 ②是故燕虽小国而后亡 ④又以悲夫古书之不存 A.①②相同,③④相同 B.①②不相同,③④相同 C.①②相同,③④不相同 D.①②不相同,③④不相同 |
下列划线词解释全错的一项是 |
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A、六国互丧,率赂秦耶——率:一概。 | 始速祸焉——速:快疾。 | B、胜负之数,存亡之理——数:道理。 | 抑本其成败之迹——本:本来。 | C、此三者,吾遗恨也——恨:遗憾。 | 华山之阳——阳:山的南面。 | D、原庄宗之所以得天下——原:推究根源。 | 余自齐安舟行适临汝——适:贬职。 | 下列各句中划线词意义和用法全都正确的一项是 | [ ] | | 与嬴而不助五国也(和,同,连词) | A、与 | 与尔三矢(给予,动词) | | 与战胜而得者(跟,同,介词) | | 皆被发文身(刺画花纹,动词) | B、文 | 其文漫灭(文章,指碑文,名词) | | 独其为文犹可识,曰“花山”(指碑文,名词) | | 噌吰如钟鼓不绝(鼓,名词) | C、鼓 | 微风鼓浪(鼓动,动词) | | 填然鼓之(击鼓,动词) | | 以三矢赐庄宗而告之曰(告诉,动词) | D、告 | 则遣从事以一少牢告庙(报告,动词) | | 赏施于告奸(告发,动词) | 于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。 1、下列词语解释有错误的一项 | [ ] | A、于是余有叹焉。——叹:感慨。 | 夫夷以近,则游者众——夷:平坦。 | B、世之奇伟、瑰怪、非常之观——观:景象。 | 至于幽暗昏惑而无物以相之——相:辅佐的人。 | C、有志与力,而又不随以怠——怠:懈怠,松懈。 | 非常之观——非常:不寻常。 | D、古人之观于天地、山川…… ——于:对。 | 于人为可讥——于:在。 | 齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计,始速祸焉。赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之。洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。 1、对下列句子中划线词的解释,不正确的一项是 | [ ] | A、齐人未尝赂秦——未尝:不曾。 B、五国既丧,齐亦不免矣——不免:免不了。 C、是故燕虽小国而后亡——是故:因此。 D、且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危——革灭:割占。 2、比较下列句子中的“而”的用法,判断正确的一项是 | [ ] | ①与嬴而不助五国也 ②是故燕虽小国而后亡 ③惜其用武而不终也 ④战败而亡,诚不得已 A、①和②相同,③和④相同 B、①和②不同,③和④相同 C、①和②相同,③和④不同 D、①和②不同,③和④不同 |
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