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题目
题型:单选题难度:简单来源:不详
下列句中“于”的意义、用法分类正确的一组是:    
①刻唐贤今人诗赋于其上。   ②箕畚运于渤海之尾。
③战于长勺。               ④事急矣,请奉命求救于孙将军。
⑤四境之内,莫不有求于王。 ⑥于是田忌进孙膑于威王。
⑦于其身也,则耻师焉,惑矣! ⑧盘庚迁于殷。
A.②④/⑤⑦/①⑧/④/⑥
B.①③/⑤⑦/②⑥/④/⑧
C.①③/⑤⑦/②⑧/④/⑥
D.①④/⑤⑦/②⑥/④/⑧

答案
、C
解析
13介词,在;57对,介词;28到,介词,作后补短语;4介词,向,介宾短语倒装;6给,介词,介宾短语是后补短语,没有倒装。)
核心考点
试题【下列句中“于”的意义、用法分类正确的一组是:    ①刻唐贤今人诗赋于其上。   ②箕畚运于渤海之尾。③战于长勺。               ④事急矣,请奉命】;主要考察你对正确使用词语(实词、虚词)等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列句中“于”的意义、用法相同的一组是:    
①冰,水为之,而寒于水。②赵尝五战于秦,二败而三胜。
③千里之行,始于足下。 ④烈于猛火。
⑤臣诚恐见欺于王而负赵。⑥业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
A.②③B.①④C.④⑤D.③⑥

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下列句中“因”的意义、用法和例句相同的一项是:    
例句:善战者因其势而利导之。
A.廉颇……因宾客至蔺相如门谢罪。
B.昔人有因噎而废食者。
C.宅边有五柳树,因以为号焉。
D.法者,见功而与赏,因能而受官。

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下列加点词意义、用法相同的一项是:       
A、 ①以其不争,故天下莫能与之争。      ②后绥为太学博士,因事见谢公。
B、①久之,能以足音辨人                 ②因人之力而敝
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下列对“为”的意义或用法分类正确的一组是:     
①北冥有鱼,……化而为鸟,其名为鹏。   ②庖丁为文惠君解牛。
③天行有常,不为尧存,不为桀亡。       ④天下熙熙,皆为利来,皆为利往。
⑤兔不可复得,而身为宋国笑。           ⑥此可为知者道,难为外人言也。
⑦秦为知之,必不救也。                 ⑧天之亡我,我何渡为?
A.①②③/④⑤⑥/⑦/⑧
B.①②③/④⑤⑥/⑦⑧
C.①/②③④⑤⑥/⑦/⑧
D.①/②③④⑤⑥/⑦⑧

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与例句的“何”意义相同的一项:    
例句:地震者何?动地也。
A.景公谓子贡曰:“先生何师?”对曰:“师仲尼。”B.十岁便能为盗,长大何所不为?
C.曰:“夫子何哂由也?”D.秦王扫六合,虎视何雄哉!

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