当前位置:高中试题 > 语文试题 > 正确使用词语(实词、虚词) > 下列各句中兼有解释原因的一组是:   ①良庖岁更刀,割也。            ②麟者,仁兽也。③道之所存,师之所存也。        ④吾妻之美我者,私我也...
题目
题型:单选题难度:简单来源:不详
下列各句中兼有解释原因的一组是:   
①良庖岁更刀,割也。            ②麟者,仁兽也。
③道之所存,师之所存也。        ④吾妻之美我者,私我也。
⑤身死人手,为天下笑者,何也?   ⑥小子识之:苛政猛于虎也!
A.②③B.①④C.③④D.⑤⑥

答案
、B
解析
4道存在的地点,就是从师的好风尚存在的地点。之,取消前后分句的独立性,结构助词)
核心考点
试题【下列各句中兼有解释原因的一组是:   ①良庖岁更刀,割也。            ②麟者,仁兽也。③道之所存,师之所存也。        ④吾妻之美我者,私我也】;主要考察你对正确使用词语(实词、虚词)等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列句中“与”的意义、用法和例句相同的一项是:     
例句:吾与子言人事,子应我以天时。
A.蹇叔之子与师。B.昔者,楚人与越人舟战于江。
C.陈涉少时,尝与人佣耕。D.曰:“是鲁孔丘之徒与?”

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下列句中“与”的意义、用法相同的一组是:   
①夫以楚之强与大王之贤,天下莫能当也。②为肥甘不足于口与?轻暖不足于体与?
③唉!竖子不足与谋。                  ④夫子之言性与天道,不可得而闻也。
⑤与嬴而不助五国也。
A.①④B.②③C.③④D.①⑤

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下列句子中“乎”的意义、用法与例句相同的一项是:     
例句:千乘之国,摄乎大国之间
A.子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。”B.鸡鸣狗吠相闻而达乎四境。
C.珠玉不睹乎外,则王公不以为宝。D.楚人生乎楚,长乎楚,而楚言,不知其所受之。

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对“乎”的意义、用法分类正确的一项是:     
①吾又何怨乎今之人?               ②子路曰:“君子尚勇乎? ”  
③城之大者,莫大乎天下矣。        ④美哉乎,山河之固!
⑤两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”   ⑥运用之妙,存乎一心。
⑦以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣。
A.②④/①③/⑤⑥⑦B.①③⑥/②④⑤/⑦
C.①②⑦/③⑤⑥/④D.②④/③⑥/①⑤⑦

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下列加点词与“杂然相许”的“然”用法不同的一组是:    
①以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣。   ②君子引而不发,跃如也。
③五步一楼,十步一阁,……盘盘焉,困困焉。   ④人谓楚人沐猴而冠,果然。
⑤夫子莞尔而笑。                             ⑥桑之未落,其叶沃若。
⑦战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。
A.①②B.③⑤C.④⑦D.⑤⑥

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