题目
题型:单选题难度:简单来源:不详
①就有道而正焉,可谓好学也已 ②莫不有文武之道焉
③夫如是,则四方之民襁负其子而至矣,焉用稼? ④仲尼焉学?
A.①②同,③④同 | B.①②不同,③④不同 | C.①②同,③④不同 | D.①②不同,③④同 |
答案
解析
核心考点
试题【选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项( )①就有道而正焉,可谓好学也已 ②莫不有文武之道焉③夫如是,则四方之民襁负】;主要考察你对正确使用词语(实词、虚词)等知识点的理解。[详细]
举一反三
例:夫如是,则四方之民襁负其子而至矣
A.敏于事而慎于言 | B.就有道而正焉 |
C.我非生而知之者 | D.夫子焉不学?而亦何常师之有 |
A.莫不有文武之道焉。 没有哪个地方不存在文武之道。 |
B.求之与,抑与之与? 是他去求他们呢,还是他给他们呢? |
C.夫子之求之也,其诸异乎人之求之与? 先生求知的方法,大概与别人的求法不同吧? |
D.夫子焉不学?而亦何常师之有? |
A.古之学者为己,今之学者为人。 古代求学的人学习是为了提高自己,而现在求学的人学习则是为了向别人炫耀。 |
B.上好信,则民莫敢不用情。 皇上喜欢诚信,那么百姓没有谁敢不动用感情。 |
C.敏于事而慎于言,就有道而正焉。 做事勤快,说话谨慎,到有道的人那里来匡正自己。 |
D.攻乎异端,斯害也已。 |
A.有教无类(种类)文,行(品行),忠,信 |
B.抑(或许)为之不厌,诲人不倦《雅》《颂》各得其所(各归适当的位置) |
C.不愤不启(气愤)不悱(想说而说不出来的样子)不发 |
D.述而不作(创作),信而好古窃(私下里)比于我老彭 |
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