题目
题型：语言运用题难度：一般来源：0116 期中题
如评述刘翔时写道：12秒91，他就实现了一次伟大的跨越，100年来的记录成了身后的历史，十重栏杆不再是东方人的障碍，因为中国有刘翔！这个风一样的年轻人，他不断超越，永不言败，代表着一个正在加速的民族。他身披国旗，一跃站在世界面前。
请从下面人物形象中选出一个，参照上例又不拘泥于上例写一段话。
林冲 刘兰芝 翠翠 别里科夫
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答案
核心考点
试题【 在感动中国人物评选中，评委们对有关人物的评述多用精彩生动、极富个性化的语言概述他们的事迹，对他们做出准确的评价。 如评述刘翔时写道：12秒91，他就实现了】；主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
《卫风·氓》 《孔雀东南飞》 《一剪梅》
第一个节目《卫风·氓》演出结束。
串联词（1）：____________________________________________________________
串联词（2）：____________________________________________________________
一位名叫阿费列德的外科医生在解剖尸体时，发现一个奇怪的现象：那些患病器官并不如人们想像的那样糟，相反在与疾病的抗争中，为了抵御病变，它们往往要代偿性地比正常器官机能强。他还发现美术学院的不少学生视力不如常人，有的甚至还是色盲。另外，生活中我们常常发现，盲人的听觉、触觉、嗅觉都要比一般人灵敏，失去双臂的人平衡感更强，双脚更灵巧。这一切，仿佛都是上帝安排好的。
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据报道，如今南京街头小商店林立，店名也千奇百怪，好多店主明确表示，为了增加商店的个性，吸引消费者的注意力，增强他们的记忆力，进一步促进生产蒸蒸日上，他们在店名上着实花了一番功夫，有人给服装店名名“衫国演绎”，水果店叫“榴莲忘返”，饭店叫“食全食美”，游戏厅叫“一滴血”“死光光”“大屠杀”等等。
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示例：形象表达：快刀斩乱麻 抽象表达：做事果断
（1）形象表达：___________________ 抽象表达：大度宽容
（2）形象表达：眉毛胡了一把抓 抽象表达：___________________
（3）形象表达：___________________ 抽象表达：事物彼此毫不相干
（4）形象表达：众人拾柴火焰高 抽象表达：___________________
情境：某同学高一、高二两年一直在某地借读并住校，高三回到故乡就读。高三开学不久，中秋佳节即将来临，他（她）将王维《九月九日忆山东兄弟》稍作改动，寄给昔日舍友，表达对舍友的思念之情。下面已经给出了改动后的第二、三两句，如果你是该同学，你该怎样修改第一、四两句？
要求：1．每句所改动的字至少一个至多四个。2．每句最后一个字与原诗对应句最后一个字相同。3．必须能够体现上述“情境”。
王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
改诗：______________________，虽逢佳节不思亲。遥知舍友相聚处，____________________。
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