假如以“中小学封闭式管理是否有利于学生成材”为题展开辩论，请针对正方主要观点写出反方的主要观点。
正方主要观点：①“封闭式”绝对不等于断绝与外界的联系、禁锢思想、封闭视野，而是一种统一管理、规范学生行为、锻炼学生自立能力的理念。②实行封闭式管理能有效避免学生发生被抢劫、泡网吧、出车祸之类的事件。③封闭式管理能有效地帮助学生学会自立、学会与其他人共同生活。
反方主要观点：______________________________________________________ |
| （示例）中小学封闭式管理只承认了事物的内部联系，人为地割断了外部联系；封闭式管理造成理论与实践的脱节，出现了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的现象；中小学封闭式管理不利于学生的情感交流和人际关系沟通，给学生造成极大的心理压力。（言之有理即可） |
核心考点
试题【 假如以“中小学封闭式管理是否有利于学生成材”为题展开辩论，请针对正方主要观点写出反方的主要观点。 正方主要观点：①“封闭式”绝对不等于断绝与外界的联系、禁】；主要考察你对
语言文字运用等知识点的理解。
[详细]举一反三
下面是关于时间与地球人口的统计资料，请根据表格内容写两句话。
| 时间 | 10万年前 | 300年前 | 1987年 | 1999年 | 2025年 | 2095年 | | 人口 | 320万 | 5.4亿 | 50亿 | 60亿 | 约90亿 | 约102亿 | | 阅读下面的图文，简要概括图文的内容，并分别针对高三学生和高校提出一条合理的建议。 |  | | _________________________________________________________ | 请为你班方队撰写一段校运动会入场式上经过主席台时的解说词，不得出现校名、人名及其相关的信息，不超过80字。
答：_______________________________________________________ | 学习完古典诗词单元以后，学校高三（1）班准备举行古典诗词朗诵会，请你以主持入的身份，为朗诵会写一段开场白。（不少于50个字）
答：____________________________________________________________ | | 请用简练的语言概括这幅漫画的寓意。 |  | | _____________________________________________________________ |
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