题目
题型:语言运用题难度:一般来源:专项题
材料一 2009年开始,A省要求高中学生必须通过学业水平测试,从高一开始文科生和理科生都要参加全部科目的考试。
材料二 2010年,B省明确要求规范高中学生文理分科时间。从秋季入学的新生开始,高中在第二年级末以前不得安排学生分科。
(1)用一句话概括以上两则材料的要点。
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(2)针对上面的材料,提出自己的观点并加以简要分析。
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答案
(2)示例一:文科生要具有理科素质,理科生要具有文科素养,这样才有利于将来的专业发展。过早地分科,将会限制自己的全面发展。
示例二:学业水平测试或延迟分科,会大大增加中学生的课业负担。中学生的学习时间和精力都是有限的,文理兼顾很难发挥自己的长处。况且“术业有专攻”,无论是今后就业还是个人发展,更需要的还是专门的知识。
核心考点
试题【阅读以下两则材料,完成后面题目。 材料一 2009年开始,A省要求高中学生必须通过学业水平测试,从高一开始文科生和理科生都要参加全部科目的考试。 材料二 2】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
迈克尔·杰克逊为什么受欢迎?甲型流感爆发,不少香港孩子们停课回家,但他们的家长却因为要上班不能照顾他们,是否应该出台相应法律政策保障孩子的利益?如何评价达尔文的贡献?怎样看待男生和女生的地位?你怎样看待上海闵行一座新楼的倒塌?你怎样看待器官捐赠?如何引导国人接受器官捐赠?
(1)用简明的语言概括试题特点。(写出两点即可)
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(2)你对这样的试题有何看法?请简要回答。
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按照要求完成下面两小题。
(1)请以“夕阳”为中心描写一番景象,要求生动形象,不少于80字。
答:___________________________________________________
(2)李商隐的诗句“夕阳无限好,只是近黄昏”,流露着惋惜伤感的情绪。请你围绕“夕阳”写一段感悟性的话,表达积极或达观的情怀,不少于80字。
答:___________________________________________________
历史积淀与人文精神 清华代表性建筑大礼堂
培养拔尖创新人才 礼堂圆顶 三角形的拱 青春活力
所谓低碳经济,是指在可持续发展理念的指导下,调整经济结构,提高能源利用效益,发展新兴工业,建设生态文明,通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段,积极承担环境保护责任,完成国家节能降耗指标的要求,摒弃以往先污染后治理、先低端后高端、先粗放后集约的发展模式,尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗,减少温室气体排放,达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。
答:①__________________________
②__________________________
③__________________________
有位部长,出身贫寒,学历不高,年轻时当过泥瓦匠。有记者调侃他:“请问部长先生,做部长与做泥瓦匠,两者有什么共性?”部长意味深长地回答:“两者都必须站在高处而不头晕。”
点评:_________________________________________________
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