题目
题型：潍坊模拟难度：来源：
（1）根据以上直接测量的物理量求得小球初速度为v0=______（用题中所给字母表示）．
（2）小球初速度的测量值为______ m/s．
答案
y2-y1=gT2，得T=
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水平方向：小球做匀速直线运动，则有
v0=
| x |
| T |
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代入解得v0=1m/s
故本题答案是（1）x
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核心考点
试题【在做“研究平抛物体的运动”的实验中，为了确定小球在不同时刻所通过的位置，实验时用如图所示的装置，先将斜槽轨道的末端调整水平，在一块平木板表面钉上复写纸和白纸，并】；主要考察你对平抛运动的运动规律等知识点的理解。[详细]
举一反三
①下列说法中正确的是______
A．安装斜槽的木板时，一定要检查木板是否水平
B．安装斜槽的木板时，只要注意将木板放稳
C．每次实验时都要将小球从同一位置由静止释放
D．每次实验时可以将小球从不同位置由静止释放
②用描迹法研究平抛物体运动的规律时，应选用下列各组器材中的哪一组______
A．铁架台，方木板，斜槽和小球，秒表，米尺和三角尺，重锤和细线，带孔卡片
B．铁架台，方木板，斜槽和小球，天平，米尺和三角尺，白纸和图钉，带孔卡片
C．铁架台，方木板，斜槽和小球，千分尺，重锤和细线，白纸和图钉，带孔卡片
D．铁架台，方木板，斜槽和小球，米尺和三角尺，重锤和细线，白纸和图钉，带孔卡片
③根据上图乙中的数据，可计算出此平抛物体运动的初速度v0大小是______m/s．
（2）某学生用如图2所示实验装置做“验证牛顿第二定律”实验中，保持小车质量不变，测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示．
| F/N | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
| a/m•s-2 | 0.10 | 0.21 | 0.29 | 0.40 |
| 某学生在做《研究平抛运动的实验》中，忘记小球（做平抛运动的起点位置O，他只得到如图所示的一段轨迹，建立图示坐标系xOy（其中x、y轴方向准确），g=10m/s2，则 ①该物体做平抛运动的初速度为______m/s ②小球的抛出点的横坐标X=______，纵坐标Y=______．  | ||||
某同学利用图1所示装置做“研究平抛运动”的实验，根据实验结果在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹，但不慎将画有轨迹图线的坐标纸丢失了一部分，剩余部分如图2所示．图2中水平方向与竖直方向每小格的长度L均为0.10m，P1、P2和P3是轨迹图线上的3个点．完成下列填空：（重力加速度g取9.8m/s2） （1）若已测知抛出后小球在水平方向上做匀速运动，利用图中读取的数据．求出小球从P1运动到P2所用的时间为______，小球抛出后的水平速度为______（均用L、g表示）． （2）小球运动到P2时的速度为______ （用L、g表示），其值为______m/s． | ||||
如图为一小球做平抛运动的一段轨迹，某同学由于粗心漏测了C点的坐标，只得到轨迹上其他三个点的坐标分别为A（0，0）、B（10，25）、D（30，105），则根据平抛运动的规律可得小球做平抛运动的初速度大小为V0=______；小球抛出点的坐标为（______，______ ）．（g取10m/s2） | ||||
| 下列是两组做“研究平抛运动”的实验题，（选项不一定是一个答案）． （1）在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球作平抛运动的轨迹．为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上：______ A．通过调节使斜槽的末端保持水平 B．每次释放小球的位置必须不同 C．每次必须由静止释放小球 D．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线 （2）如图所在研究平抛运动时，小球A沿轨道滑下，离开轨道末端（末端水平）时撞开轻质接触式开关S，被电磁铁吸住的小球B同时自由下落．改变整个装置的高度H做同样的实验，发现位于同一高度的A、B两球总是同时落地，该实验现象说明了A球在离开轨道后．将你认为正确的选项前面的字母填在横线上：______ A．水平方向的分运动是匀速直线运动． B．水平方向的分运动是匀加速直线运动． C．竖直方向的分运动是自由落体运动． D．竖直方向的分运动是匀速直线运动．  |