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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:期末题
  “白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙”,这是《赤壁赋》中表现苏轼泛舟赤壁情景的一段文字。文句营造了一种廓远虚静的意境,洋溢着一种悠扬和乐的情怀。朗诵这段文字时如果要你配乐,请描述这段乐曲的演奏(视听)效果。要求:描述乐曲效果时要用一组排比句将其形象化,不得超过50字(可以写出所配乐曲的演奏乐器)。
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答案
示例:(笛声)如清晨原野飘逸清秀的云霭,如傍晚林间静水生香的清泉,又如月夜秋江水面跳动的月光。(答案不唯一)
核心考点
试题【  “白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙”,这是《赤壁赋》中表现苏轼泛舟赤壁情景的一段】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
请用“银河“树影”“蛙声”等词语写一段情景交融的文字,要求想象合理,语言连贯,不少于40字。
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  《氓》中的女主人公作为中国古代弃妇的典型代表,其命运悲惨无比。假若你对她不幸的婚姻深表同情,想安慰一下她,该怎么说?注意语言要得体。
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请你为“感动中国千年的文化大师——屈原”写一段颁奖词。
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  封建社会妇女被休一般被视为奇耻大辱,会遭人鄙弃,刘兰芝被休后身价反而更高了,对此,你信吗?请说说你的理由。
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  学习完本单元,有一个人物,你一定会被他折服,那就是“千古名隐”陶渊明,那么,他身上都有哪些值得我们学习的方面呢?请根据自己的认识,略谈一二。
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