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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:同步题
根据示例,在横线上填写恰当的话,注意内容和表达特点。
示例:大学生电视辩论赛,辩论中国经济走向世界的问题。
甲方:不要害怕竞争,与其谈狼色变,不如与狼共舞。
乙方:竞争要有实力,否则不但舞不成,反会被狼吃掉。
(乙方借甲方的比喻加以发挥,表达出相反的意思)同学甲、乙是好朋友,但对来自老师和家长的“限制”,两人的看法不同。
甲同学:要是没有老师和家长的限制多好,就像甩开挤脚的鞋,光着脚走路啊!
同学乙:________,光着脚走路可能一时痛快,不过那容易扎脚啊!
答案
老师和家长的话该听的还得听
核心考点
试题【根据示例,在横线上填写恰当的话,注意内容和表达特点。示例:大学生电视辩论赛,辩论中国经济走向世界的问题。甲方:不要害怕竞争,与其谈狼色变,不如与狼共舞。乙方:竞】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
  下面是我国新疆电视台和黑龙江电视台的两个图标,请你从这两个图标中任选一个作简要的品评。要求语言通顺,运用两种以上(含两种)修辞手法,不少于40字。


新疆电视台

黑龙江电视台

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用简明的语言概括下表所包含的主要信息,填在方格中,表述中不得出现具体数字。
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发展前景人数 百分比
部分网络语言会进入汉语词典 336 26.7
网络语言会代替传统语言 84 6.7
网络语言经过规范,会进入日常生活 818 64.9
网络语言最终会消亡 22 1.7
  在“家电”身上似乎也可以看到人类自己的影子,依照下面示例的构思方式,写一段以“家电”讽喻人类的文字。
示例:电视机——自以为拥有一切,但无论想炫耀什么,都得完全听从别人的摆布。
   台灯——总以为自己比别的灯更亮,其实只不过是有人给他戴了一顶帽子。
   空调——只能在一个狭小空间内改变气候,却总以为自己能改变大气候。
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以下列人物为描写(或介绍)对象,写一段文字,不少于60个字。(任选一个人物)
项羽 司马迁 苏轼 李白 杜甫
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仿照示例改写下面的提示语,使其亲切友善、生动而不失原意。
示例:(公园里)禁止攀折花木,不许乱扔垃圾!
改写:除了记忆什么也不带走,除了脚印什么也不留下!
(1)提示语(教学楼内):禁止喧哗,不许打闹!
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(2)提示语(阅览室内):报刊不得带出,违者罚款!
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(3)提示语(草坪旁边):保护草坪,严禁入内!
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