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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:同步题
          写一张给亲属的节日或生日贺卡。要求:感情真挚自然,语言连贯得体,至少使用一种修辞手法,不出现真实姓名,正文50 个字左右。
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答案
爸爸:今天是您的生日,您在千里之外为事业、为家人的生计奔波,正因为有您,我才能坐在教室中参加高考,我一定会像您一样对得起社会,对得起家庭,对得起自己。祝您生日快乐!(言之有理即可)
核心考点
试题【          写一张给亲属的节日或生日贺卡。要求:感情真挚自然,语言连贯得体,至少使用一种修辞手法,不出现真实姓名,正文50 个字左右。_________】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
根据要求,发挥想象,为2008 年北京奥运会开幕式现场拟三条标语,语言要亲切、友善、生动活泼、富有文采。
(1 )(从运动员角度)展现各国运动员的精神风貌:
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(2 )(从观众角度)表现观众对运动员的热情的期待:
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(3 )(从历史的角度)表现这次体育盛会的意义:
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请你向张老师推荐一本书,说明推荐理由。要求不超过60字。
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校训是大学的精神。它不仅反映一所大学的学术传统和办学宗旨,也深刻砥砺着一代代学子的品行。下边是中国两所著名大学的校训:
  复旦大学:博学而笃志,切问而近思
  山东大学:气有浩然,学无止境
  请仿照上述示例,为下面几处大学拟制校训,要求:①采用对偶形式。②体现学校专业特点。(任选两处即可)
某师范大学:_____________________________________________
某医科大学:_____________________________________________
某地质大学:_____________________________________________
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  2007年6月10日,中国将迎来第二个“文化遗产日”,中央电视台文化频道与国家文物局联合开展征集2007年“文化遗产日”口号活动。下面是征集到的三句口号,请选出你最喜欢的一句,简要地说说你喜欢的理由。 
(1)留住文化根脉,托起民族未来
(2)人类的笔记本,历史的教科书
(3)保护 传承 发扬 丰富
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  张老师教书育人大半辈子,但工作热情不减;虽教数学,文学修养却不差。为了做好学生工作,他常找学生谈话。进入高三,学生时间十分紧,为了不干扰学生学习,也为了让自己与学生的沟通计划落到实处,他决定采用便条约谈形式,并专门用电脑作了设计,还写上了几句令学生感觉温馨励志有文采的话,便条名称就叫“张老师约谈”。请在下面的横线上,写出“张老师约谈”便条的内容。(60个字以内,含标点符号。)
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