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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
小作文。(15分)
同学们,本学期我们每个班上都组织了学生进行戏剧的表演。在表演中,我们得到了许多快乐,每位同学的表演都各具特色,请仔细观察班上同学的表演,将最让你印象深刻的那位同学的表演用描写的表达方式记录下来。要求至少使用两种描写手法。
答案

解析
此题设定了特定的场景——本学期我们每个班上都组织了学生进行戏剧的表演,要求用描写的表达方式记录你印象深刻的那位同学的表演,至少使用两种描写手法。
核心考点
试题【小作文。(15分)同学们,本学期我们每个班上都组织了学生进行戏剧的表演。在表演中,我们得到了许多快乐,每位同学的表演都各具特色,请仔细观察班上同学的表演,将最让】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面两则材料,回答问题。(7分)
一所中学的学生乐队在升旗仪式上大秀摇滚歌曲的视频成为不少人茶余饭后的话题。据悉,除重大节日、主题教育外,该校所有升旗仪式的主题都由学生会下属的各个社团"认领",进行展"秀"表演。视频中的乐队不但"玩"摇滚,还玩爵士和 Pop,而这个"混搭"乐队,不仅没有被"挤"出校园,还备受老师和同学的喜爱。对此,网友纷纷表示,"水平不敢恭维,但勇气可嘉","现在的孩子,忒有才了","这是升旗仪式吗?素质教育做得不错"等。
你对上述现象有何看法?请简要阐述。
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下面是某学校对500名学生关于所喜爱的运动进行调查的统计表,请读表回答问题。(5分)
运动项目
篮球
羽毛球
足球
乒乓球
其他
百分比
19%
28%
18%
30%
5%
请根据表中内容评价这所学校的学生对运动喜爱的情况,并对该校的体育运动提出有针对性的建议。要求字数在50字以内(含标点符号)。  
                                                                   
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简要阐释下面这幅漫画的含义(60字以内),并为漫画拟一个标题(10字以内,不能以“无题”为题)。(6分)

(1)含义阐释:                             
(2)标题:                        (2分)
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寒假里,几名学生相约去拜访班主任李老师,宛风给老师打电话预约,请你补写出以下电话内容的空缺部分。要求:符合语境,简明得体。(4分)
宛风:①            
李老师:噢,宛风啊。
宛风:②          
李老师:好啊!欢迎欢迎!
宛风:③          
李老师:那就今天下午3点到我办公室吧。
宛风:④          
李老师:好的,再见。
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阅读下面材料,按要求作答。(6分)
中国银行私人银行与胡润研究院联合发布的《2011中国私人财富管理白皮书》显示,中国高净值人群(指个人金融资产和投资性房产等可投资资产较高的社会群体)中有14%目前已移民或者在申请移民当中,还有近一半在考虑移民,“富跑跑”现象率见诸报端。移民移走的不仅是财富,更是对国家的信心。北大社会学教授夏学銮指出,国家的政策让一部分人先富起来,而中国富人不管国家大局,没有起到先富的作用。
针对这一现象,请给包括我们自己在内的新一代青年人提一条合理化建议,并阐明理由,不超过80字。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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