题目
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
(1)含义阐释:
(2)标题: (2分)
答案
解析
(2)示例:“消费”“吞噬”。(3分)
核心考点
举一反三
宛风:①
李老师:噢,宛风啊。
宛风:②
李老师:好啊!欢迎欢迎!
宛风:③
李老师:那就今天下午3点到我办公室吧。
宛风:④
李老师:好的,再见。
中国银行私人银行与胡润研究院联合发布的《2011中国私人财富管理白皮书》显示,中国高净值人群(指个人金融资产和投资性房产等可投资资产较高的社会群体)中有14%目前已移民或者在申请移民当中,还有近一半在考虑移民,“富跑跑”现象率见诸报端。移民移走的不仅是财富,更是对国家的信心。北大社会学教授夏学銮指出,国家的政策让一部分人先富起来,而中国富人不管国家大局,没有起到先富的作用。
针对这一现象,请给包括我们自己在内的新一代青年人提一条合理化建议,并阐明理由,不超过80字。
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某单位员工小张请假不参加单位的重要培训活动,理由是最近儿子要考试,他要帮助孩子复习功课,否则会考试不及格。
(1)如果你是小张的领导,就这件事你将对小张怎样说?
(2)如果你是小张儿子的班主任,知道这个情况后,你将对小张说一点什么?
【例句】蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活。
(1)微风轻轻地吹, ,也吹动了她的思绪……
(2)哼!你别看我耳朵聋——
(1)、 万古丹心盟日月
千年义气表春秋
(2)、天意欲兴刘,到此英雄难用武
人心犹慕项,至今父老尚称王
(3)、由仁居义,传尧舜、禹汤、文武、周孔之道
知言养气,充恻隐、羞恶、恭敬、是非之心
A.关羽 | B.孔子 | C.孟子 | D.文天祥 E.刘邦 F.项羽 G.周瑜 H.庄子 |
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