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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
简要阐释下面这幅漫画的含义(60字以内),并为漫画拟一个标题(10字以内,不能以“无题”为题)。(6分)

(1)含义阐释:                             
(2)标题:                        (2分)
答案

解析
(1)阐释含义要包含“学生”“电脑”“时间”等要点,3分。
(2)示例:“消费”“吞噬”。(3分)
核心考点
试题【简要阐释下面这幅漫画的含义(60字以内),并为漫画拟一个标题(10字以内,不能以“无题”为题)。(6分)(1)含义阐释:                    】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
寒假里,几名学生相约去拜访班主任李老师,宛风给老师打电话预约,请你补写出以下电话内容的空缺部分。要求:符合语境,简明得体。(4分)
宛风:①            
李老师:噢,宛风啊。
宛风:②          
李老师:好啊!欢迎欢迎!
宛风:③          
李老师:那就今天下午3点到我办公室吧。
宛风:④          
李老师:好的,再见。
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阅读下面材料,按要求作答。(6分)
中国银行私人银行与胡润研究院联合发布的《2011中国私人财富管理白皮书》显示,中国高净值人群(指个人金融资产和投资性房产等可投资资产较高的社会群体)中有14%目前已移民或者在申请移民当中,还有近一半在考虑移民,“富跑跑”现象率见诸报端。移民移走的不仅是财富,更是对国家的信心。北大社会学教授夏学銮指出,国家的政策让一部分人先富起来,而中国富人不管国家大局,没有起到先富的作用。
针对这一现象,请给包括我们自己在内的新一代青年人提一条合理化建议,并阐明理由,不超过80字。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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说话要注意自己的身份和对象,用语得体,才会有好效果。根据下面的材料,按要求写出恰当的话。(每段话50字左右) (6分)
某单位员工小张请假不参加单位的重要培训活动,理由是最近儿子要考试,他要帮助孩子复习功课,否则会考试不及格。
(1)如果你是小张的领导,就这件事你将对小张怎样说?
(2)如果你是小张儿子的班主任,知道这个情况后,你将对小张说一点什么?
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下面的例句使用了拈连的修辞手法,请参考例句,同样使用拈连的修辞手法,把下面的句子补充完整。(6分)
【例句】蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活。
(1)微风轻轻地吹,                  ,也吹动了她的思绪……
(2)哼!你别看我耳朵聋——                                      
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以下三副对联各咏一历史人物,请在所给选项中选出正确答案,并把答案的编号依次写在横线上。(6分)
(1)、 万古丹心盟日月
千年义气表春秋
(2)、天意欲兴刘,到此英雄难用武
人心犹慕项,至今父老尚称王
(3)、由仁居义,传尧舜、禹汤、文武、周孔之道
知言养气,充恻隐、羞恶、恭敬、是非之心
A.关羽B.孔子C.孟子D.文天祥 E.刘邦 F.项羽 G.周瑜 H.庄子
(1)、         (2)、        (3)、       
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