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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:期中题
  好友小C家境并不好,这一天,他愁眉苦脸地来找你借钱,说他寝室里的一个同学过生日,他要为同学买一个“贵重一点”的生日礼物,因为寝室的同学都这样。你想劝他不要这样做。你该怎样说服他?请写出你的话。不超过100字。
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答案
例:
  我想,这钱我不能借给你。真正的友谊不是用金钱来衡量的,再说你家庭条件也不好,不能跟人攀比,我们花的可都是父母的血汗钱啊!你花点心思,亲自给同学制个贺卡,我想同学也会高兴的。你好好考虑一下,好吗?(答案不唯一)
核心考点
试题【  好友小C家境并不好,这一天,他愁眉苦脸地来找你借钱,说他寝室里的一个同学过生日,他要为同学买一个“贵重一点”的生日礼物,因为寝室的同学都这样。你想劝他不要这】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
  20世纪80年代,国外某汉学家读了《围城》后非常钦佩其作者钱钟书先生。这位汉学家在北京参加国际研讨会时打电话给钱钟书先生,表达了希望拜访他的意思。下面是他们之间的一段对话。 
  钱钟书:你吃过鸡蛋吗?
  汉学家:吃过。
  钱钟书:你吃过鸡蛋以后有没有想过要认识那只下蛋的鸡呢?
  汉学家:没有想过。
  钱钟书:那你也就不必见我了。
  如果你是这位汉学家,在遭到钱钟书巧妙谢绝后仍然想拜访他,你怎样表达你的希望呢?要求仍然以“鸡”和“蛋”为喻体写一句话来表达你的希望。(不超过40字)
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题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
  下面是王老师在办公室接到李明同学电话的内容实录。请你根据王老师的话,推断一下李明同学的说话内容,补写在横线上。
  李明同学的话:⑴_______________ ⑵________________ ⑶_______________。 
  王老师的话:哎,我就是!/什么问题,你说吧! /别着急,上课走神,注意力不集中,有时出现也是正常的。你已尽力克制,这就很好。我想我们还是当面谈谈,一起来解决这个问题吧。
题型:其他题难度:一般| 查看答案
阅读下面材料,根据语境在横线上补写恰当的语句。要求:语意连贯,表达得体,不超过20字。  
  一位年轻的钢琴家受邀到一个城市的音乐中心演出。演出就要开始了,观众却稀稀落落,位子还坐不满一半,主办单位尴尬不已。
  演出开始,钢琴家不疾不徐地走到台前,以充满神秘的口吻说:“哦!我知道,贵市的人一定都很有钱。”大家一头雾水,他接着说:“_______________。”全场愣了愣,紧接着是一阵哄堂大笑。原本尴尬的气氛,顿时化为轻松愉快。
题型:其他题难度:一般| 查看答案
  日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统,请写出下列不同场合中使用的敬辞或谦词。
  示例:初次见面说“久仰”,好久不见说“久违”。
(1)尊称对方的父亲为____________;称自己的父亲为____________。
(2)问老人的年龄说____________;表示请人谅解的客套话是____________。
题型:填空题难度:一般| 查看答案
  日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。
  示例:探望朋友,可以说“特意来看您”,更文雅一点,也可以说“特意登门拜访”。
(1)想托人办事,可以主产“请您帮帮忙”,也可以说“__________您了”。
(2)请人原谅,可以说“请原谅”、“请谅解”,也可以说“请您__________”
(3)询问长者年龄,可以说“您多大岁数”,也可说“您老人家____________”
题型:填空题难度:一般| 查看答案
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