题目
题型：其他题难度：一般来源：0114 期中题
李明同学的话：⑴_______________ ⑵________________ ⑶_______________。
王老师的话：哎，我就是！／什么问题，你说吧！ ／别着急，上课走神，注意力不集中，有时出现也是正常的。你已尽力克制，这就很好。我想我们还是当面谈谈，一起来解决这个问题吧。
答案
⑵我想向您请教一个问题。
⑶我这几天上课总是走神，无法集中注意力听课，我尽力克制，还是没能改变，心里很着急。
（大意对即可）
核心考点
试题【 下面是王老师在办公室接到李明同学电话的内容实录。请你根据王老师的话，推断一下李明同学的说话内容，补写在横线上。 李明同学的话：⑴_____________】；主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
一位年轻的钢琴家受邀到一个城市的音乐中心演出。演出就要开始了，观众却稀稀落落，位子还坐不满一半，主办单位尴尬不已。
演出开始，钢琴家不疾不徐地走到台前，以充满神秘的口吻说：“哦！我知道，贵市的人一定都很有钱。”大家一头雾水，他接着说：“_______________。”全场愣了愣，紧接着是一阵哄堂大笑。原本尴尬的气氛，顿时化为轻松愉快。
示例：初次见面说“久仰”，好久不见说“久违”。
（1）尊称对方的父亲为____________；称自己的父亲为____________。
（2）问老人的年龄说____________；表示请人谅解的客套话是____________。
示例：探望朋友，可以说“特意来看您”，更文雅一点，也可以说“特意登门拜访”。
（1）想托人办事，可以主产“请您帮帮忙”，也可以说“__________您了”。
（2）请人原谅，可以说“请原谅”、“请谅解”，也可以说“请您__________”
（3）询问长者年龄，可以说“您多大岁数”，也可说“您老人家____________”
（1）与住院病人的告别，常常这样说：__________________________________。
（2）与人相聚时因故需要提前告辞时，说：______________________________。
（1）大学生：______________________________________
刘洁：夸我、捧我、吹我，我自己知道我没有那么好；骂我、啐我、攻我，我自己知道我没有那么坏。
（2）大学生：______________________________________
刘洁：我们的时代需要老黄牛的精神，千里马的速度。
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