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题目
题型:单选题难度:简单来源:不详
下列有关文学常识的表述,有错误的一项是
A.《论语》是记载孔子及其弟子言行的一部著作,集中表现了孔子的思想,与《大学》《中庸》《孟子》并称为“四书”。
B.王安石是北宋著名的政治革新家、文学家,也是“唐宋八大家”之一,字介甫,号半山,他被列宁称为“中国十一世纪的改革家”。
C.巴金被誉为“二十世纪中国的良心”,代表作有“爱情三部曲”(《家》《春》《秋》)、“激流三部曲”(《雾》《雨》《电》)等。
D.莎士比亚的戏剧为我们展示了极为广阔的社会生活图景,著名的“四大悲剧”《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》代表着他的艺术高峰。

答案
C
解析
《家》《春》《秋》是“激流三部曲”,《雾》《雨》《电》是“爱情三部曲”。
核心考点
试题【下列有关文学常识的表述,有错误的一项是A.《论语》是记载孔子及其弟子言行的一部著作,集中表现了孔子的思想,与《大学》《中庸》《孟子》并称为“四书”。B.王安石是】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
《坛经》中记载:“时有风吹幡动,一僧日风动,一僧日幡动,议论不已。惠能进曰:不是风动,不是幡动,仁者心动”。这段话表明惠能关于运动的基本观点是(   )。
A.运动是物质的根本属性
B.运动与物质是不可分割的
C.精神运动是物质运动的一种形式
D.精神是运动的主体

题型:单选题难度:一般| 查看答案
阅读下面选段,回答问题。(6分)
富与贵,是人之所欲也。《论语•里仁》
子曰:“饭疏食、饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”《论语•述而》
君子谋道不谋食,……君子忧道不忧贫。《论语•卫灵公》
子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚” 《论语•述而》
不仁者不可以久处约①,不可以长处乐。《论语•里仁》
注:①约:贫困。
结合孔子的观点,谈一谈我们应该怎样看待“富贵”与“快乐”?
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
文学名著、文化经典阅读(16分)
小题1:下列各项中对作品故事情节的表述,不正确的两项是(5分)(   )
A.宝玉挨打后,黛玉前来探望,两个眼睛肿得桃子一般,满面泪光,抽抽噎噎地说道:“你从此可都改了罢!” (《红楼梦》)
B.屠维岳使用软化、开除、升迁等多种手段,“和平解决”了厂里的怠工闶潮,暂时解除了吴荪甫的后顾之忧。(《子夜》)
C.觉慧创办了《黎明周报》,被祖父责骂,祖父吩咐觉新严加看管。觉慧不听觉新的劝告,执意要办下去。 (《家》)
D.在爱斯梅拉达将要被抬上囚车时,伽西莫多借助绳子从圣母院墙上滑下,打倒刽子手的助手,把她抱进圣母院。(《巴黎圣母院》)
E、涅赫柳多夫认识了许多像西蒙松这样的犯人,但还是鄙视他们。他为马斯洛娃找西蒙松作为保护人感到不快。(《复活》)
小题2:(1)阅读下面的《三国演义》选段,根据原著故事情节,回答问题。
玄德接过,掷之于地,日:“为汝这孺子,几损我一员大将。”
“这孺子”是谁?请简述“儿损我一员大将”这一情节。
(2)阅读下面的《欧也妮·葛朗台》选段,根据原著故事情节,回答问题。
“好孩子,你救了父亲一命,不过,你只是把父亲给你的东西还给父亲,咱们现在两讫了。”
“父亲”是谁?请简述“你救了父亲一命”这一情节。
小题3:阅读下面的《论语》和《孟子》选段,回答问题。(6分)
①子曰:“质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。”(《论语·雍也》)
②孟子曰:“君子所以异于人者,以其存心也。君子以仁存心,以礼存心。仁者爱人,有礼者敬人。爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。”(《孟子·离娄下》)
在孔子、孟子看来,怎样的人可以称为君子?如何才能成为君子?请综合上述材料,用自已的话回答。(6分)
题型:阅读题难度:一般| 查看答案
名著阅读题(15分)
小题1:下列有关名著的说明,不正确的两项是(5分)
A.《狂人日记》中的狂人形象具赢两重性。“狂”表现在他对传统和世俗的反抗上;而“不狂”,表现在他对历史、现实的清醒认识上。
B.《三国演义》中,周瑜巧设“苦肉计”,使自作聪明的蒋干中了计,也使曹操中了计,为赤壁之战的胜利奠定了基础。
C.《女神·凤凰涅槃》是对一个古老民族再造新我的伟大颂扬。长诗用凤凰浴火重生的神话来象征古老中国和诗人自我的毁灭与再生。
D.《边城》以翠翠与天保、傩送的爱情为线索,大佬天保,豪爽豁达,不拘小节,深得当地人的喜爱,人们送给他一个绰号叫“岳云”。
E.《哈姆雷特》写国王偷听对话后,感觉自己弑兄篡位的罪行已经败露,认为哈姆雷特是一个很大的威胁,产生了置其死地的念头。
小题2:简答题。(10分)
(1)试分析《老人与海》中“狮子”的形象。(4分)
(2)阿Q的精神胜利法包括哪些内容?请简要分析。(6分)
题型:阅读题难度:一般| 查看答案
阅读材料,完成小题。(10分)
小题1:用斜线(/)为文中画线的句子断句。(限六处)(6分)
自仲尼之亡,六经之道,遂散而不可解。盖其患在于责其义之太深,而求其法之太切。夫六经之道,惟 其 近 于 人 情 是 以 久 传 而 不 废 而 世 之 迂 学 乃 皆 曲 为 之 说 虽 其 义 之 不 至 于 此 者 必 强 牵 合 以 为 如 此 故 其 论 委 曲 而 莫 通 也
小题2:文中所提到的“六经”是指“诗、书、礼、乐、  ▲    ▲  ”六部经书。(2分)
小题3:用自己的话概括苏轼认为“六经之道,遂散而不可解”的原因。(2分)
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