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题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
把下面的句子译成现代汉语。 (16分)
小题1:荆州之民附操者,逼兵势耳,非心服也。(3分 )
小题2:因人之力而敝之,不仁。(3分 )
小题3:越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?(3分)
小题4:此所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”者也,故兵法忌之,曰“必蹶上将军”。(4分)
小题5:会事发觉,汉下诏捕赵王及群臣反者。(3分)
答案

小题1:归顺曹操的荆州民众,是被曹强大的军队所逼,不是心甘情愿的。
小题2:因人之力而敝之,不仁。(3分 )
小题3:越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?(3分)
小题4:此所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”者也,故兵法忌之,曰“必蹶上将军”。(4分)
小题5:恰逢事情被发觉,汉下诏书抓捕赵王及谋反的众臣(3分)
解析

试题分析:此题要在准确把握文意的基础上,理解文中某些关键性语句,如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等,用规范的现代汉语把它表达出来。此题翻译时需要注意的关键词句有:判断句“者…也”、定语后置句“附操者”、被动句“逼兵势耳”、因、敝,判断句“不仁”、鄙、远、焉用、陪、句式“强弩之末势不能穿鲁缟”、忌、 蹶、会、被动句、定语后置。
核心考点
试题【把下面的句子译成现代汉语。 (16分)小题1:荆州之民附操者,逼兵势耳,非心服也。(3分 )小题2:因人之力而敝之,不仁。(3分 )小题3:越国以鄙远,君知其难】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
请用斜线(/)给下面短文中画线的部分断句。(断句不超过6处)(3分)
杨诚斋曰:“从来天分低拙之人,好谈格调,而不解风趣。何也?格调是空架子,有腔口易描;风趣专写性灵,非天才不办。”余深爱其言。须 知 有 性 情 便 有 格 律 格 律 不 在 性 情 外 《诗 三 百》 半 是 劳 人 思 妇 率 真 言 情 之 事 谁 为 之 格 谁 为 之 律 而 今 之 谈 格 调 者,能出其范围否?许浑云:“吟诗好似成仙骨,骨里无诗莫浪吟。”
(节选自《随园诗话》)
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用斜线(/)给下面的文言文断句。(4分)
客 有 问 陈 季 方 足 下 家 君 太 丘 有 何 功 德 而 荷 天 下 重 名 季 方 曰 吾家 君 譬 如 桂 树 生 泰 山 之 阿 上 有 万 仞 之 高 下 有 不 测 之 深 上 为 甘露 所 沾 下 为 渊 泉 所 润 当 斯 之 时 桂 树 焉 知 泰 山 之 高 渊 泉 之 深 不知 有 功 德 与 无 也
【注】太丘:陈寔,字仲弓,东汉颍川许(现在河南许昌)人,做过太丘县令。
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用斜线(/)给下面文言文断句。(3分)
国 家 大 策 系 于 安 危 存 亡 方 变 故 交 切 幸 而 有 智 者 陈 至 当 之 谋 其 听 而 行 之 当 如 捧 瓮 以 沃 焦 釜  
《容斋随笔》
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用斜线(/)给下面文言文中画横线的部分断句。(3分)
吾闻之,诸侯自择师者王自择友者霸足已而群臣莫之若者亡今以不谷之不肖而议于朝且群臣莫能逮吾国其几于亡矣吾是以有忧色也
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用斜线(/)给下面短文中画线部分断句(5分)
庆历三年,轼始总角,入乡校。士有自京师来者,以鲁人石守道作《庆历圣德诗》示乡先生,轼从旁窃观,则 能 诵 习 其 词 问 先 生 以 所 颂 十 一 人 者 何 人 也 先生 曰 童 子 何 用 知 之 轼 曰 此 天 人 也 耶 则 不 敢 知 若 亦 人 耳 何 为 其 不 可 先 生 奇 轼 言 尽 以 告 之 ,且曰:“韩、范、富、欧阳,此四人者,人杰也。”时虽未尽了,则已私识之矣。嘉祜二年,始举进士……,至京师则范公殁。既葬,而墓碑出,读之至流涕,曰:“吾得其为人,盖十有五年,而不一见其面,岂非命也欤?”
(取材于《范文正公集》)
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