题目
题型:阅读题难度:简单来源:不详
名著阅读获得的是智慧的启迪、文化的熏陶、心灵的净化。读《三国演义》,我们可以领略诸葛亮舌战群儒的风采;读《 》(作者: ),我们_________________。从名著中,体验生命的内涵,领悟生活的真谛,获得美的艺术享受。(5分)
答案
解析
试题分析:要注意先找到所要仿写的语句,然后仔细揣摩它的句式结构,同时还要注意它的内容要求。要研究所给句子内容上的特点,研究句中对应的词语。抓住例句中关键性词语,充分展开联想和想象。可采用作品人物+人物形象+故事的句式。
核心考点
试题【任选你阅读课上所读的文学名著(限阅读课全班共读的作品),仿照画线的句子填空。名著阅读获得的是智慧的启迪、文化的熏陶、心灵的净化。读《三国演义》,我们可以领略诸葛】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
小题1:下列有关名著的说明,不正确的两项是(5分)
A.香菱学诗,共定三稿。一稿,宝玉否定,黛玉给予部分肯定与鼓励;二稿,黛玉、宝钗加以否定;三稿,是香菱“精血诚聚”,梦中所得,众姐妹一致称赞。 |
B.阿Q欺软怕硬,却总能在精神上获胜。被王胡揍了一顿, 又被“假洋鬼子”打了一棍,想着“儿子打老子”便忘却自己所受的委屈,调戏小尼姑更觉晦气全消。 |
C.《边城》中,翠翠误会了傩送,拒绝了傩送让她去自己家里等爷爷来找她的邀请,并骂了傩送;傩送非但没有因此生气,反而主动委托自家伙计送翠翠回渡口。 |
D.欧也妮是《欧也妮·葛朗台》中最为善良、隐忍、慈爱、纯洁的一个人物,小说以她的悲剧人生为中心线索,其美德是在与周围夏尔、德·蓬风、拿侬等人的对比中逐渐呈现出来的。 |
小题2:简答题。(10分)
(1)《红楼梦》中先后写了五次诗社,请对应写出诗社名称及其主要策划者。(5分)
(2)《茶馆》中,丑类人物的职业有不少是父子相承的。试列举出其中三组并简析这样安排的好处。(5分)
A.诸葛亮出兵讨伐魏国,由于要地街亭失守,请葛亮被迫撤兵,司马懿大军追至,这时孔明手下只剩二千五百军在城中。于是他命令偃旗息鼓,大开城门,独自在城楼上弹琴。司马懿疑心有伏兵,调头撤兵。(《三国演义》) |
B.流浪人得知爱斯梅拉达被判处死刑,非常愤怒,他们一路冲向法院,包围巴黎圣母院。加西莫多因为是聋子,误以为他们是来追捕她的敌人,在教堂顶上抛下建筑材料,造成流浪人的大量伤亡。(《巴黎圣母院》) |
C.陈姨太等人打着维护家族荣誉的招牌,耍尽了花招。他们先是闹“鬼”,吓死老太爷,接着强迫瑞珏到城外分娩,害死了瑞珏;他们知道是战争导致商场被毁,却逼着觉新赔偿股票损失,并且在老太爷尸骨未寒时大闹分家。(《家》) |
D.楚国的大夫叶公向子路询问孔子是个怎样的人,子路说,他发愤时竟忘记吃饭,快乐时,便忘记忧愁,简直连衰老就会到来也不知道,他就是这样一个人。(《论语》) |
A.雨果,是19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖,法国文学史上卓越的资产阶级民主作家。他的代表作是《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等长篇小说。 |
B.白居易,唐代诗人,新乐府运动的倡导者。字乐天,晚年自号香山居士。他的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗。代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。 |
C.王勃与杨炯、卢照邻、陈子昂齐名,世称“初唐四杰”。他们反对六朝以来颓废绮丽的风气,改革文风,扩大诗文题材,风格也清新刚健,开创唐诗新气象。 |
D.归有光,明代散文家,“唐宋派”代表人物,他写的反映家庭琐事或亲旧生死聚散的短文,朴素简洁、悱恻动人。后人称赞其散文为“明文第一”,著有《震川集》。 |
A.词,兴于隋唐,盛于两宋,又称“曲子”、“曲子词”、“诗余”、“长短句”。词的标题和词牌是有严格区别的。标题是词的内容的集中体现,词牌是一首词词调的名称,如《沁园春·长沙》,“沁园春”是词牌,“长沙”是题目。 |
B.古文运动是以复古为名的文风改革运动,韩愈和柳宗元是这次运动的倡导者,他们提出“文以载道”、“文道结合”的观点,主张学习先秦、两汉“言之有物”、“言贵创新”的优秀散文,坚持摈弃只讲形式、不重内容、华而不实的文风。 |
C.赫尔曼·黑塞,诗人、小说家,生于德国,后入瑞士籍,1946年获诺贝尔文学奖。代表作有《彼得·卡门青》、《荒原狼》等。 |
D.老舍,现代著名作家、杰出的语言大师,被誉为“人民艺术家”。他是一位“京味儿”很浓的作家,如《骆驼祥子》、《茶馆》等小说,都是用北京话写的。 |
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