题目
题型：语言运用题难度：简单来源：不详
文中的“他”和“她”分别指的是谁？他们在什么处境下相遇的？相遇的情形是怎样的？后来“她”是怎么死的？ （《家》）
答案
解析
试题分析：这是一道名著阅读的题目，平时要注意阅读积累。按指定篇目去阅读。
核心考点
试题【“也许你明天就要回去了，我们以后永远就没有机会再见面，或死或活，我们都好像住在两个世界里头。你就忍心这样默默无语地跟我告别？”他抽泣地说。她依旧不答话，只是急促】；主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．孙策怒斩于吉道人后，病情日益加重。临死前，他取印绶授予孙权，并嘱咐说：“倘内事不决，可问张昭；外事不决，可问周瑜。”(《三国演义》) | ||||
| B．众人在芦雪庵依题作即景联句，宝玉因联句最少而被罚酒。宝玉喝得酩酊大醉，误入栊翠庵妙玉处，折下了庵中一枝二尺多高的红梅。(《红楼梦》) | ||||
| C．吴荪甫在老家双桥镇建设“双桥王国”的幻想，因农民暴动而破灭。吴荪甫随后与他人合作成立了益中信托公司，继续做着实业救国的美梦。(《子夜》) | ||||
| D．欧也妮把私房钱送给堂弟后，很担心被父亲知道。后来，她从母亲坚定的目光中汲取勇气，面对父亲的逼问，她反唇相讥。(《欧也妮·葛朗台》) | ||||
| 阅读下面的《论语》《孟子》选段，完成后面的题目。 ①子曰：“诵《诗》三百，授之以政，不达①；使于四方，不能专对②，虽多，亦奚以③为？” (《论语·子路》) ②孟子谓高子曰：“山径之蹊，间介然④用之而成路，为间⑤不用，则茅塞之矣。今茅塞子之心矣。”(《孟子·尽心下》) 【注】 ①达：通晓，会处理。②专对：独立应对。当时在外交上常以背诵《诗经》章句来委婉地进行提问和回答。③以：用。④间介然：特别专注的样子。⑤为间：隔段时间，为时不久。 孔子、孟子各提出了什么样的为学主张？请根据上述材料，用自己的话简要分析。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ | ||||
| 阅读下面的《论语》《孟子》选段，回答问题。 ①子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？” (《论语·为政》) ②孟子曰：“不得乎亲，不可以为人。不顺乎亲，不可以为子。舜尽事亲之道而瞽瞍①厎②豫③，瞽瞍厎豫而天下化，瞽瞍厎豫而天下之为父子者定，此之谓大孝。”(《孟子·离娄上》) 【注】 ①瞽瞍：舜的父亲，有恶行，曾经与人配合去***舜。②厎：致。③豫：安乐，安逸。 小题1:请简要说明上面选段里的“孝”包含哪些内容。(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 小题2:在孟子看来，舜的“孝”有什么社会作用？(2分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ | ||||
下列各项中对作品故事情节的表述，不正确的两项是(5分)( )
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下列各项中对作品故事情节的叙述，不正确的两项是(5分)( )
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