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题目
题型:单选题难度:一般来源:同步题
对下列古诗中加线部分的赏析,不正确的一项是[     ]
A.众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。——运用了拟人手法,表达了诗人爱山的深厚情感。     
B.试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。——既是比喻又是排比,以景物喻愁思,烘托出闲愁之多。
C.螟虫喧暮色,默思坐西林。听雨寒更尽,开门藩叶多。——运用对比手法,以彻夜听雨反衬叶落之多。
D.笔落惊风雨,诗成泣鬼神。——运用夸张手法,赞美诗人诗才出众。
答案
C
核心考点
试题【对下列古诗中加线部分的赏析,不正确的一项是[     ]A.众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。——运用了拟人手法,表达了诗人爱山的深厚情感。   】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
  请从下面三组中任选一组,说说你对两种事物之间的联系的理解。写一段50字左右的文字,至少运用两种修辞手法。
(1)眼睛/星星  (2)时光/河流  (3)人生/梦幻
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题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
  阅读下面的示例,为提供的两组镜头分别设置藏外音。要求主旨明确,至少使用一种修辞手法。  
【镜头】一个正在跑步的中学生,突然停下来,弯腰将同学扔在校园中的废弃物丢进了垃圾桶。  
【画外音】拾起的是垃圾,收获的是成长,传播的是文明。  
【镜  头】一辆吉普车减慢速度,停在信号灯前,耐心等待闻了红灯的孩子们过去。这个时候,一名执勤交警对司机微笑,并且敬礼。  
【画外音】(1)                                                               
【镜头】晚自习结束后,同学们陆续离开教室,最后,教室里空无一人,日光灯一直亮到天明。  
【画外音】(2)                                                            
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
下列诗句,从修辞手法看,不是对偶的一项是[     ]
A. 丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。
B. 一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。
C. 千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。
D. 万里悲秋常作客,百年多病独登台。
题型:单选题难度:简单| 查看答案
下列四项中修辞手法和其他三项不同的一项是[     ]
A.蜀道之难,难于上青天    
B.尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟    
C.连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁    
D.朝避猛虎,夕避长蛇
题型:单选题难度:一般| 查看答案
下列加粗的词语从修辞手法的角度看不同类的一项是   [     ]
A.浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。
B.主人下马客在船,举酒欲饮无管弦
C.曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。
D.间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难
题型:单选题难度:简单| 查看答案
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