题目
题型：语言运用题难度：一般来源：同步题
对酒当歌，酒，被三滴泉水不停润泽，朦胧中任岁月穿越了时空，依然能看到智者对酒当歌时的潇洒。酒，让人于热烈、奔放与豪情中回味着“明月几时有？把酒问青天”时诗人的顾影自怜；回味着“酒酣胸胆尚开张”时文士的豪兴僚傲气；_____________________________________……如今，古时的佳酿已无处可寻，而佳酿制成的诗句，倒是历久弥香，愈发芳醇。
答案
回味着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”时壮士的悲怀壮行。（不设统一答案）
核心考点
试题【仿照下面文段中的画线句子再写两个句子。 对酒当歌，酒，被三滴泉水不停润泽，朦胧中任岁月穿越了时空，依然能看到智者对酒当歌时的潇洒。酒，让人于热烈、奔放与豪情中】；主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
当狂风在你耳旁呼啸时，你只当它微风拂面；（1）_____________________；（2）_____________________。人，决不能在逆境面前屈服。
层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
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人能做到旷达，实在不简单。旷这是对人生的感悟，是对世界的乐观，是对时代的热爱，是对生活的迷恋。胸怀浩大，但不是野心膨胀；目光深远，但不是肆意贪婪。旷这是崇高的思想修养与伟大人格的自我表现，是内在美的外在花环。旷达不是山野豪气，山野豪气是草莽间个人主义的放大。
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例句：有蓝天的呼唤，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化。
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老师的博客留言——
当教学内容能用多种形式呈现时，他们学得最好；
当学生能自由参与探索与创新时，他们学得最好；
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