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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:模拟题
仿照画线句的句式,在空白处续写一段话。要求语意连贯,句式一致。
  时间可以摧毁一切,可以把坚固的城堡化作历史的残迹,可以把嵩峻的山脉变成浩瀚的海洋,也可以把显赫的权威化成黯淡的灰烬。然而,_______________________________________________。
答案
示例:时间也可以造就一切,可以把幽深的洞穴变成高耸的楼房,可以把荒凉的村落变成繁华的都市,也可以把懵懂的孩童变成睿智的学者。(答案不唯一)
核心考点
试题【仿照画线句的句式,在空白处续写一段话。要求语意连贯,句式一致。  时间可以摧毁一切,可以把坚固的城堡化作历史的残迹,可以把嵩峻的山脉变成浩瀚的海洋,也可以把显赫】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
请把下面的长句改成4个短句,可以增删个别词语,但不能改变原意。
   “7.23”甬温线特别重大铁路交通事故是一起因列控中心设备存在严重设计缺陷、上道使用审查把关不严、雷击导致设备故障后应急处置不力等因素造成的责任事故。
答:_____________________________________
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根据以下信息,为“微博”下一个定义。
①微博是一个信息分享、传播以及获取的平台
②微博用户可以通过各种客户端组建个人社区
③微博以140字左右的文字更新信息
④微博可以实现即时分享
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题解多是对文章的题目和内容进行的概括性的解释。从下面提供的文章篇目中任选一个仿照示例写一则课文题解,要求运用排比的修辞手法。(不超过100字)(选做题)
  示例:《别了,“不列颠尼亚”》
  这是一个特殊的事件,它标志着新的时代的开始;这是一个特殊的日子,它正式宣告了港英统治的结束,洗雪了中华民族百年耻辱;这是一个特殊的时刻,鲜艳的五星红旗和灿烂的紫荆花区旗飘扬在中国香港的上空。《别了,“不列颠尼亚”》记录了这一具有历史意义的时刻。
  提供篇目:荀子的《劝学》 鲁迅的《祝福》
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仿照下面示例,请以“雨”为表述对象,另写一句话。
  风,既可以给人们带来心高气爽的愉悦,又可以给人们带来秋尽叶落的悲悯。
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请仿照下面句子的修辞和句式特点,另写一组句子。(不一定与原句字数相等)
  夜空的疏星,并不因为明月就在面前而收敛光辉;
  园中的兰花,并不因为牡丹就在头上而羞于绽放;
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  __________,______________________________。
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