参照下面句子的结构，在横线上续写两个句子。　　风从水上走过，留下了粼粼的波纹；________________，______________；_________ - 高中语文试题 - 超级试练试题库

题目

题型：语言运用题难度：一般来源：同步题

参照下面句子的结构，在横线上续写两个句子。
　　风从水上走过，留下了粼粼的波纹；________________，______________；________________，________________；鸽哨从天空飞过，留下了声声欢韵……啊，朋友，我们从时代的舞台上走过，留下了什么呢？

答案

骆驼从沙漠上走过；留下了深深的脚印；岁月从树林中走过；留下了圈圈年轮

核心考点

试题【参照下面句子的结构，在横线上续写两个句子。　　风从水上走过，留下了粼粼的波纹；________________，______________；_________】；主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]

举一反三

在下文横线上，根据提供的开头，仿照提供的句子，续写句子。
　　画家画花，独绘一枝，意在留些天地，让欣赏者自去遐想；
　　音乐家演奏，抑扬顿挫，有时“无声胜有声”，任听众自去体味。
　　诗人作诗，____________，____________，____________；
　　教师讲课，____________，____________，____________。

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教师节期间，有位同学给老师送上了这样的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意。
你文思如泉涌，像一本无所不知的词典，引领我们走进文学殿堂。（语文老师）
请你仿照上面的句子，写一句话，送给某门学科的老师。
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仿照下面这句话，另选一种景物进行描写。要求句式基本一致，并运用比拟、比喻和排比的修辞手法。
　　层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
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把下面的句子改写成排比句。
　　音乐家常把灵感变为踊跃的音符；文学家呢，他们优美的辞章往往缘于灵感，至于画家，他们完满的构图也常常与灵感相关；而一般人的灵感，则常是霎时的喜悦。
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用“我们”作开头，***下面这个句子，不能改变原意。
　　书籍将人类自身无法逾越的障碍和局限揭示给我们，而且毫不保留地将人的痛苦、幸福、愉悦、悲伤、烦恼、绝望、矛盾等种种复杂的心理启示给我们。
　　我们__________________________________________________

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