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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
把下面的这个长句改写成四个较短的语意连贯的句子,可以增删词语,但不得改变原意。(5分)
微阅读,是一种与传统阅读方式有别的,文本不需要读者太多背景铺垫与感情投入,甚至不要求阅读
经验前后连贯的,需要借助手机短信、微博和短文体而传递信息的迅捷阅读方式。   
答案
(1)微阅读,是一种有别于传统阅读的迅捷阅读方式。(2)它需要借助手机短信、微博和短文体来传递信息。(3)其文本不需要读者太多背景铺垫与感情投入。(4)甚至不要求有阅读经验来前后连贯。
解析
此题考查长短句转换,先找主干句(1)微阅读,是一种有别于传统阅读的迅捷阅读方式。再把修饰成分单独成句。每句1分,全对5分
核心考点
试题【把下面的这个长句改写成四个较短的语意连贯的句子,可以增删词语,但不得改变原意。(5分)微阅读,是一种与传统阅读方式有别的,文本不需要读者太多背景铺垫与感情投入,】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
高中语文教材中许多作者或人物,常常会引发我们的思考,成为我们的精神坐标。请仿照例句,
写两句话。要求:①句式一致,②至少运用—种修辞手法,③体现人物的精神特点。(6分)
例句:读桑地亚哥,我懂得了,人即使折断了翅膀,也能在理想的天空中飞翔。
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
参照下列句中划线的部分,另选我国古代两位诗人的名句,仿写句子。要求结构一致。(4分)
春天来了,春姑娘迈着轻盈的步子穿过了大江南北,世界各地都留下了她的足迹。 韩愈笔下的
“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,道出了生机盎然的春
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
音乐老师要创作一首儿童歌曲《把大海带回家》,请仿照画线的句子,把第二段歌词补充完整。(4分)
把大海带回家呀,开满快乐的浪花。把大海带回家呀,开满快乐的浪花。
让小虾和我跳皮筋,让小鱼和我过家家;让螃蟹和我捉迷藏哟,让海螺为我吹喇叭。
把大海带回家呀,开满快乐的浪花。把大海带回家呀,开满快乐的浪花。
                                                                     
题型:语言运用题难度:简单| 查看答案
请为下列公共场所拟提示语(任选两条)。要求主题鲜明,构思新颖,语言得体。
示例:网吧——光标闪闪抒心语;键盘声声送文明。
(1)洗水池:                                   
(2)居民区:                                      
(3)风景区:                                         
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请根据对联的特点,对出下联,使之对仗工整。(3分)
世事如棋,让一着不会亏我;__________________,______________________。
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
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