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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
请仿造下面划线的句子,再写两句话,要求与划线的句子构成排比。
2011年是值得记忆的一年。这一年,我们迎来了中国共产党的90华诞,经历了在复杂多变的国内外背景下努力开拓、实现“十二五”时期良好开局的喜悦;
                                                                     
                                                                  
答案
示例:这一年,我们有力调整、转方式、保增长,保持了经济平稳快速发展;这一年,中国“金花”李娜法网夺冠,结束了中国人在职业网球赛场没有发言权的历史。
解析
本题考查仿用句式。首先仿照文中划线的句式“这一年,我们···”,然后联系当今发生的事,围绕2011年值得记忆这一主题展开,注意前后文意的贯通。
核心考点
试题【请仿造下面划线的句子,再写两句话,要求与划线的句子构成排比。2011年是值得记忆的一年。这一年,我们迎来了中国共产党的90华诞,经历了在复杂多变的国内外背景下努】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
在下面这段文字的横线上填上恰当的句子,要求符合上下文特定的语意。(4分)
白春礼院士把青年的英文大写“YOUTH”进行了巧妙的解释:Y像小树,意味着青少年正处于发育发展期,需要不断茁壮成长;O             ;U             ;T像一个戴帽子直立行走的人,很多青年都获得了学士帽、硕士帽、博士帽,但学位的获得只是一个开端,我们不能被荣誉压弯了腰,还要直立行走;H像一个单杠,希望青年在工作之余,保持良好的体魄,更好的为国家民族做贡献。
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
仿照文中开头一句话的句式,在横线处仿写句子。(4分)
落花飞絮,让人倍感身世飘零,顿生乡关之思;                        
中国古代文人的情感史,本身就是一部与大千万物纠缠不清的历史。
题型:语言运用题难度:简单| 查看答案
在横线上填写两个分句,使前后语意连贯,句式一致。(2分)
我爱我们祖国的土地!狂风曾来扫荡过它,__________,霜雪曾来封锁过它;__________;大雨曾来冲刷过它,异族奴隶主的铁骑曾来践踏过它,帝国主义的炮弹曾来轰击过它。不过,尽管受了这些磨难,它还是默默的坚持着。
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
一个句子,有时只要更换个别词语或者调整其中几个词语的顺序就会得到完全相反的意思。请仿照例句,写出下面两组词语的区别。(句式不要求相同,6分)
例:君子与小人的区别:君子量大,团结而不勾结;小人气大,勾结而不团结。
(1)知足者与贪婪者的区别:                      ;                      。
(2)幸福者与失意者的区别:                      ;                      。
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
依照下面的示例,另写两句话,要求与示例句式相同,语意相关。(5分)
示例:若无每日闻鸡起舞的坚持不懈的磨砺,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古!
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
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