题目
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
人物:大堰河
点评:用勤劳打点悲苦岁月,以爱心彰显善良人性
人物:__________
点评:
人物:__________
点评:
答案
鲁侍萍 温情被虚伪掩埋,心灵因仇恨坚强
翠翠 古渡是美丽的背景,守望为爱情的注脚
林黛玉 质本洁还洁去,一抔净土掩风流
桑迪亚哥 纵横苍茫大海,演绎硬汉传奇
卡西莫多 丑到极致,美到极致
解析
试题分析:此类题目可以仿照例句,结合着古今中外的著名的文学作品中的主人公形象,运用能概括主人公形象的语言,生动形象的表达。如《红楼梦》中的林黛玉,可以抓住林黛玉性格特征中的纯洁思想来仿写。
核心考点
试题【新华网“教育·读书”论坛以“最感动我的文学人物”为话题向网友征集文学人物点评。请你仿照示例从中学语文教材中选择两个令你感动的人物,分别写一句点评的话。要求:形式】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
我仰望星空,它是那样寥廓而深邃;① ,让我苦苦地求索、追随。
我仰望星空,它是那样庄严的圣洁;那凛然的正义,② 。
我仰望星空,③ ;那博大的胸怀,④ 。
阅读季羡林的文章,好像是在古老大宅里翘首倾听长者诉说沧桑的往事;
①桃李迎春,北国江山丽;________________________
②________________________;山欢水笑,又度佳节天下春。
例句:松柏,挺立在山峦的最高处,与白云絮语、与天风唱和,在苍茫的天地之间,树立出一种生命的风范。
成长是什么?成长就像险峻的大山拦不住汹涌的激流,汹涌的激流拦不住你顶风前行的勇往的孤舟;成长就像 , ;成长就像 , 。
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