题目
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔。
答案
解析
试题解析:这是一道考查仿写能力的题目,答题时先要仔细阅读示例,分析示例所用的修辞方法和句式特点,然后按照题目要求仿写。此题中,示例的头两句用的是比喻手法,喻词依次为“如”和“作”;后两句按照前面的比喻以“……(二字动宾短语)于……(一字名词),方知……(上文的一字名词)之……(一字形容词)”的句式写出。仿写答案应该照此格式。
核心考点
举一反三
5月3日 校长 是 在会上 向灾区 提议 捐款 全校师生以
(1)“5月3日”为表达重心:_______________________________________________________
(2)以“校长”为表达重心:_______________________________________________________
5月3日 校长 是 在会上 向灾区 提议 捐款 全校师生
(1)以“5月3日”为表达重心
答:_______________________________________________________
(2)以“校长”为表达重心
答:_______________________________________________________
原籍江苏 八岁学戏 京剧旦角艺术大师 梅兰芳 震动
生于北京 十一岁 登台 中国以至全世界 逝世
(1)组织成一个长单句。
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(2)组织成三个连贯的短句。
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原籍江苏 八岁学戏 京剧旦角艺术大师 梅兰芳 震动 生于北京 十一岁登台 中国乃至全世界 逝世
(1)组织成一个长单句。
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(2)组织成一个连贯的短句。
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出句:庄生追忆春心泪
对句:________________________
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