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题目
题型:单选题难度:一般来源:高考真题
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是[     ]
以学校的日子里,我没有什么特别的感觉,      ,      ,      ,      ,      ,      。我默默地注视着学校红色的大门,由衷地感谢她带给我的一切。
①很多时候你可能觉得今天跟昨天没什么不同
②这时你可能非常留恋过去的日子
③突然发现它写得真好
④你回过头来,其实一切都在改变
⑤不禁哼出一句“月亮的脸偷偷地在改变”
⑥现在要离开这个工作了七年的学校
A.①②④⑤⑥③
B.①⑥②⑤③④
C.⑥②⑤①④③
D.⑥⑤③①④②
答案
D
核心考点
试题【依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是[     ]以学校的日子里,我没有什么特别的感觉,      ,      ,      ,      ,】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字      一提到根的作用,可能首先想到  ① ,这两项是绝大多数植物根系的本职工作. 然而,进化史上最早出现的根,作用却并非吸收水分和吸取养料,而是  ②  ,这种早期类型的根被称为假根  ③  ,是因为这些根内没有运输水分和养料的通道,它仅有的作用就足固定植株. 假根将植物固定在合适的生活环境中,会降低风吹和水流的影响,提高其生存几率
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案

阅读下面一段文字,用简洁的话概括出“我”的经验。(不超过20个字)
       想得清楚就说得清楚,就写得明白。这样说对吗?对是对,但是不全面。就我个人经验而言,有些事情,有些道理,老是想不清楚,我努力去说,一说再说,就想清楚了。同样,有些事情,有些道理,老是说不清楚,我仍然努力去写,一写再写,就说清楚了。
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题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
请在保留主要信息的基础上,将下面一则手机短信压缩到15字以内。
  我正在车上,环境嘈杂,通话不方便。九点到达目的地。等我到了目的地,会给你打电话,你也可以给我打电话。
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题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
阅读下面一段文字,然后回答问题。
  然而一百年后的今天,我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实。一百年后的今天,在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下,黑人的生活备受压榨;一百年后的今天,黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上;一百年后的今天,黑人仍蜷缩在美国社会的角落里,并且,意识到自己是故土家园中的流亡者。今天我们在这里集会,就是要把这种骇人听闻的情况公之于众。
①用一句话概括这段文字的主要内容。
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②这段文字使用的修辞手法主要有哪几种?请具体分析其表达效果。
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题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
将下面一段话改写成一个句子,使其准确而简明地表达原意。不超过30个字。
  荔枝壳上的裂片,有的品种大些,有的品种小些,有的品种疏些,有的品种密些;荔枝壶裂片上的峰,有的品种平些,有的品种尖些,情况并不是一样的。这是由于品种不同所造成的。
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