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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
阅读下面材料,简要概括我国智能手机存在安全隐患的三点原因,不超过25个字。(4分)
当前,我国超过90%的智能手机使用国外手机操作系统,虽然国内手机生产企业可以对系统进行“二次加工”,但其核心技术仍掌握在国外公司手中。而手机用户下载使用来路不明的软件或盗版软件,则又将会面临病毒感染、信息泄露等更多的风险。同时,在移动互联网安全领域,迄今为止我国还没有建立对应用软件的安全审查机制,相关的法律条文还很少。因此,我国智能手机存在的诸多安全隐患不容小视。
答案
(1)缺核心技术;(2)缺防范意识;(3)缺法律保障 (评分建议:一点1分,两点3分,三点4分;超过字数不得分。)
解析

试题分析:这类题目解答时要认真阅读所给文段,明确有几句话,每句话说什么,句与句之间是什么关系。然后筛选重点句子(或词语),归纳主要意思,最后根据字数限制组织语言答题。本题所给文段一共四句话,前三句是我国智能手机存在安全隐患的具体表现,最后一句是总结,因此答案要在前三句中归纳。第一句“核心技术仍掌握在国外公司手中”,可总结出我国缺少核心技术;第二句“面临病毒感染、信息泄露等更多的风险”可总结出缺乏防范意识;第三句“还没有建立对应用软件的安全审查机制,相关的法律条文还很少”可总结出缺乏法律保障。另外考生在组织答案时还要注意题干中的字数限制。
核心考点
试题【阅读下面材料,简要概括我国智能手机存在安全隐患的三点原因,不超过25个字。(4分)当前,我国超过90%的智能手机使用国外手机操作系统,虽然国内手机生产企业可以对】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
根据下面的一段文字,概括说明什么是“沙发漫游”。(不超过20字)(5分)
近年来,“沙发漫游”(Couch Surfing)作为一种新型的旅游方式逐渐受到经济拮据的青年人的青睐。沙发漫游者会加入专门的网站,并尽可能多地提供他们的个人信息,从而在那些愿意为他们提供免费住宿的会员家里打地铺或者睡沙发,或跟他们换房旅游。这类网站通常会通过安全认证程序,比如核实姓名和地址,推荐和担保某位会员为可靠房主或房客。
“沙发漫游”是:                                 
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以“白云”为重点,分别扩展下列语句。要求表现出白云的形态和变化,并运用比喻修辞。(每句不超过30字)(4分)
一朵朵白云
扩:                                                         
只有几朵白云
扩:                                                         
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中央电视台新闻联播推出的《走基层百姓心声》特别调查节目——《幸福是什么?》,请你根据随机调查的10个行人的回答,写出一条对幸福的调查结论。(3分)
调查问题:什么是幸福?
调查记录:(1)三轮车夫:有钱就是幸福。 (2)忙的白领:有闲就是幸福。 (3)下岗工人:有工作就是幸福。  (4)失去双亲的人:父母在就是幸福。 (5)捡破烂的人:多捡些垃圾就是幸福。 (6)高考落榜生:考上大学就是幸福。 (7)双目失明的姑娘:能看见就是幸福。 (8)椅上的瘫痪病人:站起来就是幸福。  (9)高三老师:每周放一天假就是幸福。 (10)小学生:妈妈能带上我上公园玩就是幸福。  
调查结论不超过20字:                                          
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根据所给材料的内容,在下面一段文字的画线处补写恰当的句子,要求内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。每句不超过20字。(6分)
材料:根据气象学上的定义,“霾”是大量极细微的干尘粒等均匀地浮游在空中,使水平能见度小于10公里的空气普遍混浊的现象。而“雾”,则是水汽比较重时,“干尘粒”吸水,最终结成云雾滴,使能见度进一步降低;低于1公里时被定义为雾,而能见度在1-1O公里时则被定义为轻雾。
在没有太多人为污染时, ① 也被称为“干尘粒”。当空气中水汽较多时,某些吸水性强的“干气溶胶粒子”会吸水、长大,并最终活化成云雾的凝结核等,产生云雾滴。由于干气溶胶粒子和云雾滴都能影响能见度,所以,能见度低于10公里时,可能既有干气溶胶的影响(即导致霾的产生),也可能有 ② (即导致轻雾)。一般情况下,当雾和霾同时存在时,我国区域性 ③ ,会被称为“雾-霾”现象。
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阅读下面的材料,在横线处填上合适的话。(6分)
一位老登山者说:我发现在登一座高山之前,那些显得特别兴奋的年轻人,多半到后来会爬不上去。因为他们才开始,心脏就已经跳得很快,又不知道保存体力。倒是那些看起来没什么表情,一路上很少讲话,到山顶也没特别兴奋的人,能登上一座又一座的山峰。
请分别用一句平实的话和一句形象的话(含有修辞手法)揭示登山者话语中蕴含的哲理,均不超过20字。
(1)                                                
(2)                                                
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