题目
题型:单选题难度:一般来源:新疆自治区模拟题
①颐和园仿西湖便是一例
②用人工的力量来建造天然的景色
③但多少有些根据
④即所谓“虽由人作,宛自天开”
⑤用精练概括的手法重现
⑥这些景物虽不一定强调仿自某山某水
A.①②⑥④③⑤
B.②④⑥③⑤①
C.④②①⑤⑥③
D.⑥③④②①⑤
答案
核心考点
试题【依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是[ ] 中国园林的景物主要摹仿自然,____________,____________。_____】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
①西方博学且天才的教育家夸美纽斯也认为,教育应该考虑儿童的性格和年龄特征
②道家思想更注重“道”与“自然”在个人发展方面的无限效力
③因为“有些人是伶俐的,有些人是迟钝的;有些人是温柔顺从的,有些人是强硬不屈的”
④中国古代教育思想家孔子就非常强调“因材施教”
⑤此外,他也要求学校教学要适合学生的年龄,凡超出了他们的理解的东西不要让他们去学习
⑥教育对他们应当区别对待
A.①④②⑤⑥③
B.③②①④⑥⑤
C.④②①③⑥⑤
D.⑥⑤②④①③
①从现象中看出本质
②能够用语言来表达思想
③有思想的人能够从事物的个性中看出共性
④人不但有思想
⑤用文字来记录思想
A.③①④②⑤
B.④②⑤③①
C.③④②⑤①
D.②⑤③①④
坚持本土传统是推进本土化的根基所在。__________________。因此,“化”作为一种变化,不是量变而是质变,是一种发展。
①由此可见,简单地保持本土传统并不是本土化。
②“非类”就是与原来的传统有比较明显的不同。
③清代学者段玉裁指出,“能生非类日化”。
④而且这种变化是“非类”的。
⑤但是,在强调“本土”的基础上,我们也要注意“化”的内涵。
⑥有价值的“本土化”是要促进本土传统的变化。
①离人南北天各一方 ②隐遮了落月 ③道路异常遥远 ④沉沉的海雾
A.①③④②
B.④②③①
C.④②①③
D.③①④②
①所谓跨文化也就是在这样两个过程中形成的
②纵向运动过程是同一文化共同体内部持续性生成而历时性演进的过程
③但文化不是抽象的,而是具体的存在
④横向运动过程是不同文化共同体之间开放性对话而共时性交融的过程
⑤它体现出一种连续不断的动态过程
⑥涵盖了纵向及横向两个运动过程
A.⑤⑥①②④③
B.⑤③⑥④②①
C.③⑤⑥②④①
D.③⑥①⑤④②
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