题目
题型:单选题难度:简单来源:不详
语文教学乃至其他功课的教学,不是像交付一件东西那么便当,我交给你了,你收到了,东西就在你手里了。 。
①主要不是把现成的知识交给学生
②在这个问题上,圣陶先生有一句精辟的话,现在已经众口传诵,那就是:“教是为了不教。”
③圣陶先生的看法是,“各种学科的教学都一样,无非教师帮着学生学习的一串过程”
④而是把学习的方法教给学生,学生就可以受用一辈子
⑤这就触及教育学上的根本问题:在教学活动中,教师起什么作用
⑥换句话说,教学,教学,就是“教”学生“学”
A.⑤③⑥①④② | B.⑤②⑥③①④ | C.②⑤③⑥①④ | D.②⑥⑤③①④ |
答案
解析
核心考点
试题【将下面句子依次填到横线上,语意连贯、排序最恰当的一项是:语文教学乃至其他功课的教学,不是像交付一件东西那么便当,我交给你了,你收到了,东西就在你手里了。 】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
妈妈说:“孩子,那是橘子在告诉你: ① 。”
孩子又问:“妈妈,橘子的果肉为什么是分成一小块一小块的,而不是一个完整的呢?”
妈妈说:“孩子,那是橘子承告诉你: ② 。”
A.①你想吃到橘子,就要先付出劳动。 ②橘瓣能分成好几份、生活的甜美要与别人分享。 |
B.①你张口就要吃橘子,是不劳而获; ②不用炫耀,小块慢吃,更能品尝生活中的幸福。 |
C.①你张口就要吃橘子,是不劳而获。 ②橘瓣能分成好几份,生活的甜美要与别人分享。 |
D.①你想吃到橘子,就要先付出劳动。 |
________, ________ ,________ ,________ 。惟有两者和谐统一的人,才算得上又富又强的人。
①能否在精神上坚定地保持同步富裕
②评价一个人是否真正富有
③主要还得看他在物质富裕的同时
④决不能单凭他拥有金钱的多少
A.②④①③ | B.①④②③ | C.②③①④ | D.②④③① |
月亮上来了。 。
①大海里,闪烁着一片鱼鳞似的银波。
②一片片坐着、卧着、走着的人影,看得清清楚楚了。
③沙滩上,也突然明亮起来。
④它像一面光辉四射的银盘似的,从那平静的大海里跃了出来。
⑤是一轮灿烂的满月。
A.⑤④②③① | B.①⑤④②③ | C.⑤④①③② | D.①⑤④③② |
经过一个多世纪的代价巨大的社会实验,中国人终于懂得了一个道理:
, , , 。
①在过去这块既定的地基上构筑未来大厦
②将过去彻底砸烂
③为了走向未来,需要的不是同过去的一切彻底决裂
④而是应该妥善地利用过去
A.③④②① | B.③①④② | C.③②④① | D.②①④③ |
①在那里,生活因寂静、单纯而显得格外的有韵致。
②吃过早饭,我一边喝茶一边写作,或者看书。
③每天早晨,我做的第一件事就是拉开窗帘,打开窗,看青山,呼吸着从山野间吹拂来的清新空气。
④累了的时候,随便靠在哪里都可以打个盹,养养神。
⑤故乡是我每年必须要住一段时日的地方。
⑥八月,我回到那里。
A.①⑤③②⑥④ | B.③⑥⑤①②④ |
C.⑤①⑥③②④ | D.⑥⑤③①④② |
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