题目
题型:不详难度:来源:
第三节:书面表达(满分30分)
以An outstanding woman –Madam Curie为题按下列表格的内容写一篇介绍居里夫人的80-100字的短文。
Name | 居里夫人 |
Nationality | 波兰 Poland (n.) Polish (adj.) |
Quality | 受过良好教育 刻苦勤奋 意志坚强 遇到困难从不失去信心 毕生奉献于科学事业 |
Achievement | 1903年因发现镭元素获诺贝尔物理奖 1911年获诺贝尔化学奖 |
参考词汇:诺贝尔物理(化学)奖 The Nobel Prize for Physics (Chemistry)
镭元素 (radium element)
答案
One possible version:
Madam Curie was an outstanding woman, who was a Polish woman scientist. She was born in Poland and after she married, she went to France to study Chemistry and Physics.
She was well – educated, intelligent and hardworking. With a very strong will, she never lost heart when she was in great trouble. She loved science so much that she devoted all her life to it. She was well – known for having made great achievement for human beings. In 1993, she received the Nobel Prize for Physics because she together with her husband discovered the radium element. Nine years later, in 1911, again she got the Nobel Prize for Chemistry and became the first woman to win two Nobel Prizes in the world.
解析
核心考点
试题【第三节:书面表达(满分30分)以An outstanding woman –Madam Curie为题按下列表格的内容写一篇介绍居里夫人的80-100字的短文。】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
我校近年来国际交流活动频繁,需要在学生中招募志愿者。请你以“Dos and Don’ts for the Volunteers for Our School’s Exchange Programmes”为题,用英语写一篇短文,讨论应该做什么,不应该做什么。短文应包括下表中的内容:
Dos | Don’ts |
1. 对待外宾礼貌、友好 | 1.避免不得体的言行 |
2.服务周到,乐于帮助外宾 | 2.不忘履行自己的职责 |
3.介绍中国历史和文化 | 3.不损害祖国的形象 |
2. 字数100—120左右。短文中已写好了的部分,不计入词数
3. 参考词汇:形象— image
Dos and Don’ts for the Volunteers for Our School’s Exchange Programmes
Some students will be chosen as volunteers for our school’s rapid-developing exchange programmes with schools abroad. What should the volunteers do and what shouldn’t they do?
_______________________________________________________________________________
第四部分:书面表达(共两节,35分)
第一节:情景作文(20分)
假设你是李华,在上周进行的研究性学习活动中,你班同学了解了珍稀动物金丝猴的相关信息。请根据下列表格所提供的内容,给你的笔友Peter写封信,向他介绍此次活动。
注意:
1.信的开头和结尾已为你写好。
2.词数不少于60。
提示词:研究性学习:inquiring learning 金丝猴:golden monkeys
第一组 | 第二组 |
●到动物园观察金丝猴的特征 | ●上网了解金丝猴的现有数量 |
●去图书馆查阅金丝猴的习性 | ●听专家介绍对金丝猴的保护措施 |
●汇总信息,完成报告 | |
●活动体会:学会合作;体验新的学习方式 |
How have you been recently? I’m writing to tell you something about our inquiring learning on the rare animal—golden monlkeys.
The students of our class were divided into two groups.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
What do you think of our inquiring learning? Looking forward to your reply.
Best wishes,
Li Hua
第二节:书面表达(满分25分)
最近,关于“高中是否该取消文理分科”的网上调查吸引了26万余网民的积极参与。
| 赞同文理分科(46%) | 不赞同文理分科(54%) |
理由 | 如不分科,文、理都要学,增加了学生负担。 | 如分科,学生知识面窄,不利于学生的发展。 |
请根据所给的信息写一篇英文报道,描述被调查者的不同看法,并表明你的看法。
注意:词数120左右,文章开头已给出(不计入词数)。
Recently more than 260,000 netizens have participated in the survey about whether the curriculum of senior high school should be divided into arts and science。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第二节:书面表达(满分25 分)
最近,你班开展了一场讨论,讨论的主题是:是有选择性的读书好,还是博览群书好?请根据下表提供的信息,以“Should We Read Selectively or Extensively?”为题写一篇100字左右的短文,并阐明自己的观点。
观 点 | 理 由 |
读书要有选择 | 知识更新快、时间有限、有些书无益。 |
应当博览群书 | 社会发展需要、知识广博,成功机会多 |
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
第二节情景作文(满分15分)
假设你是李华,申请到一家外资企业工作。你需要用英语写一篇短文,介绍自己的基本情况。短文应包括下表所列的全部内容。
姓 名 | 李华 | 出生年月 | 1991年9月 | 出生地 | 上 海 |
学 历 | 1997~2003 育英小学 2003~2009 上海第八中学 | ||||
所学主要课程 | 语文,数学,英语,物理,化学,电脑 | ||||
特 长 | 英语、电脑(去年在全校电脑竞赛中获第二名) |
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