题目
题型:不详难度:来源:
第四部分:书面表达(共两节,35分)
第一节:情景作文(20分)
假设你是李华,在上周进行的研究性学习活动中,你班同学了解了珍稀动物金丝猴的相关信息。请根据下列表格所提供的内容,给你的笔友Peter写封信,向他介绍此次活动。
注意:
1.信的开头和结尾已为你写好。
2.词数不少于60。
提示词:研究性学习:inquiring learning 金丝猴:golden monkeys
第一组 | 第二组 |
●到动物园观察金丝猴的特征 | ●上网了解金丝猴的现有数量 |
●去图书馆查阅金丝猴的习性 | ●听专家介绍对金丝猴的保护措施 |
●汇总信息,完成报告 | |
●活动体会:学会合作;体验新的学习方式 |
How have you been recently? I’m writing to tell you something about our inquiring learning on the rare animal—golden monlkeys.
The students of our class were divided into two groups.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
What do you think of our inquiring learning? Looking forward to your reply.
Best wishes,
Li Hua
答案
One possible version:
Dear Peter,
How have you been recently? I"m writing to tell you something about our inquiring learning on the rare animal—golden monkeys.
The students of our class were divided into two groups.One group went to the local zoo to observe the features of golden monkeys.After that,, the group went to the library to collect some information about the monkeys" behavior.In the meantime, the task for the other group was to surf the internet for the exact number of the living golden monkeys.Besides, an expert was invited to introduce what we could do to protect this kind of monkeys.At last, we gathered she information we got and produced a report.
I think we benefited a lot from the inquiring learning.Not only did we know how to cooperate with others but also we find a new way of learning.
What do you think of our inquiring learning? Looking forward to your reply.
Best wishes,
Li Hua
解析
核心考点
试题【第四部分:书面表达(共两节,35分)第一节:情景作文(20分)假设你是李华,在上周进行的研究性学习活动中,你班同学了解了珍稀动物金丝猴的相关信息。请根据下列表格】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
第二节:书面表达(满分25分)
最近,关于“高中是否该取消文理分科”的网上调查吸引了26万余网民的积极参与。
| 赞同文理分科(46%) | 不赞同文理分科(54%) |
理由 | 如不分科,文、理都要学,增加了学生负担。 | 如分科,学生知识面窄,不利于学生的发展。 |
请根据所给的信息写一篇英文报道,描述被调查者的不同看法,并表明你的看法。
注意:词数120左右,文章开头已给出(不计入词数)。
Recently more than 260,000 netizens have participated in the survey about whether the curriculum of senior high school should be divided into arts and science。
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第二节:书面表达(满分25 分)
最近,你班开展了一场讨论,讨论的主题是:是有选择性的读书好,还是博览群书好?请根据下表提供的信息,以“Should We Read Selectively or Extensively?”为题写一篇100字左右的短文,并阐明自己的观点。
观 点 | 理 由 |
读书要有选择 | 知识更新快、时间有限、有些书无益。 |
应当博览群书 | 社会发展需要、知识广博,成功机会多 |
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第二节情景作文(满分15分)
假设你是李华,申请到一家外资企业工作。你需要用英语写一篇短文,介绍自己的基本情况。短文应包括下表所列的全部内容。
姓 名 | 李华 | 出生年月 | 1991年9月 | 出生地 | 上 海 |
学 历 | 1997~2003 育英小学 2003~2009 上海第八中学 | ||||
所学主要课程 | 语文,数学,英语,物理,化学,电脑 | ||||
特 长 | 英语、电脑(去年在全校电脑竞赛中获第二名) |
三. 基础写作〔共1小题,满分15分〕
你校将出版校庆英文特刊介绍学校的相关情况,你将参与编写工作。
写作内容:请根据以下构思图,写一份关于你校植物园的英语简介。
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参考词汇∶植物园 botanical garden
写作要求: 只能使用5个句子表达全部内容。评分标准: 句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
2009年6月,江苏省教育厅做出决定:严禁中小学利用暑假和双休日补课。引起了社会各界强烈的反响。请你根据下表提供的信息,用英语给某报社写一封信。
赞同的观点: | 反对的观点: | 你的 感想 |
1、中小学生的睡眠时间可以得到保证,有充沛的精力投入学习; 2、有利于他们自我发展; 3、可以利用休息日,参与一些社区服,增强公共服务意识; (……) | 1、中小学生缺乏自控力,不善于合理安排空余时间; 2、上课时间少会导致成绩差。目前的考试体制不变,学生难以应付这种激烈的竞争; (……) | …… |
1、信必须对所给要点逐一陈述,可作适当发挥;至少表达2点个人感想;信的内容不能涉及考生姓名和所在班级。
2、词数150左右。开头已写好,不计入总词数。
Dear editor:
I’m writing to tell you about the different attitudes towards the newly decision announced.
In June, 2009, the Education Department of Jiangsu Province made a decision that giving lessons during the summer vacation and weekends should be banned in middle and primary school. .
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