写作。假设你是李华，曾在美国学习半年，现已回国。你想联系你的美国老师Mr. Smith，但没有其联系方式。请根据以下要点给你的美国同学Tom写一封信： - 高中英语试题 - 超级试练试题库

题目

题型：同步题难度：来源：

写作。     假设你是李华，曾在美国学习半年，现已回国。你想联系你的美国老师Mr. Smith，但没有其联系
方式。请根据以下要点给你的美国同学Tom写一封信：
1．感谢Tom对你英语学习的帮助；
2．询问Mr. Smith的近况并索要其联系方式；
3．邀请Tom在春节期间来中国感受中国文化。
注意：1．词数100词左右；
          2．可适当增加细节。
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答案

One possible version:
Dear Tom,
     I have retumed to my motherland. Thanks to your help, I lived a happy life and made great progress in my
English study in your country for half a year. It"s well known that China is a country with long history. With
the Spring Festival drawing near, people will hold all varieties of activities. Welcome you to come here to
experience our Chinese traditional culture. In addition, it has been a long time since I saw Mr. Smith. I wonder
if he has a good time. Can you do me the favor to let me get in touch with him? Please give my best wishes to
him. Thank you very much in advance.
                                                                                                                                            Yours truly,
                                                                                                                                            Li Hua

核心考点

试题【写作。假设你是李华，曾在美国学习半年，现已回国。你想联系你的美国老师Mr. Smith，但没有其联系方式。请根据以下要点给你的美国同学Tom写一封信：】；主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]

举一反三

写作。假如你校的英语专刊邀你写一篇浅显易懂的短文，说明英语的重要性，请根据下列提示写一篇100
词左右的短文。注意不要逐句翻译。
1. 英语在世界上被广泛使用。
2. 通过英语，我们可以向世界介绍我们的国家，也可以学习先进国家的科技，更好地为祖国服务。
3. 学习英语是一件有趣的事情，我们能从中得到许多乐趣。
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写作。     感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活，我们将会感受到更多快乐。
假如你校将举行一次有关“感恩”的演讲比赛。请你根据以下要点写一篇英语演讲稿。
要点：
1．感恩对象（父母、老师、朋友……）；
2．为何感恩；
3．如何感恩。
注意：
1．只能选择一个感恩对象；
2．可对所给要点作适当发挥；
3．演讲稿中不得提及考生所在的学校或本人姓名；
4．词数100左右，开头和结尾已写好，不计入总词数。      Good afternoon, everyone! It"s a great honor to have the opportunity to be with you today.
The topic of my speech is "Thank you, ______."
    Thank you for listening. _____________________________________________________
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书面表达。     假设你是李华，加拿大一所学校将于今年暑假组织学生来你校访问。期间，Andy Smith将借住
你家。请你代表全家写信给Andy，欢迎他的到来，并告知有关事宜。信的要点如下：
     ※上午：学校活动
     ※下午：游览市区
     ※晚上：看电视，玩游戏，聊天
注意：1. 词数：100左右
          2. 可适当增加细节，以使行文连贯
          3. 参考词汇：安排 arrange
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书面表达。     假设你是李华，一名中学生，你的英国笔友David问你在学校学习英语的情况。请你根据提示写一封
120词左右的回信，介绍英语角的情况。
     1．两年前成立，学生踊跃参加，有时还有些大学生和外国友人参加；
     2．时间：每周六上午；
     3．内容：练习英语口语，谈论大家共同感兴趣的事情，交流学习英语的经验等；
     4．自己的体会。
Dear David,
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                                                                                                                                                   Li Hua

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写作。     假如你是张华，你收到朋友Luck的来信。她在信中说，自己很喜欢看电视，但父母担心影响她的
学习不让看，她有时和父母争吵，很烦恼，却不知道要怎么办。请你给Luck回个信给出解决办法。
     提示：
     1．建议如下：
     首先要冷静下来，毕竟父母与子女意见不一是正常的，可以给父母写封信，把你的想法告诉他们；
其次，承认不应该跟他们吵架，向他们道歉；再者，试着跟他们交朋友。
     2．在写作中可用上以下表达建议的句式：
     (1) Why not…?
     (2) You should/can…
     (3)It would be a good idea if…
     3. 100词左右，信件首尾已给出，不计入总词数。 Dear Luck,
     Thanks for telling me about your problem. ________________________________________________
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                                                                                                                                        Zhang Hua

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