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题目
题型:不详难度:来源:
假如你是三明市某中学的一名学生,为了结合你校开展的“感恩教育”活动,英语教研组决定举办一场以“感恩”为主题的英语短文比赛。请你根据以下提示用英语写一篇短文。短文要点如下:
1. 感恩对象: 如父母、老师。
2.感恩理由: 如父母养育之恩、老师培养之恩……
3.感恩方式: ……
注意:
1. 可根据内容要点适当发挥,但不要逐条翻译;
2. 文中不得使用真实的校名和人名;
3. 词数:120-150。 参考词汇:传统美德 traditional virtues  感恩的grateful/thankful
Always Be Grateful
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答案

their love and kindness.
解析

核心考点
试题【假如你是三明市某中学的一名学生,为了结合你校开展的“感恩教育”活动,英语教研组决定举办一场以“感恩”为主题的英语短文比赛。请你根据以下提示用英语写一篇短文。短文】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面一则广告,按照要求完成写作任务。
ETL International English Summer Camp
Volunteer Wanted
EIL was funded in Britain in 1936 with the fundamental aim of international understanding“Learn to live together by living together”.
Requirements: Over 16; good knowledge of English; outgoing; working well with children between 7-12
Activities; Language study, outdoor recreation and travel
Campers; Students from different countries
Camp site; Mount Wuyi, Fujian
Time: July 26-August 9
Application deadline; July 15,2008
If interested, please e-mail to info@eiuk.org
[写作内容]假设你是李华,这则广告引起了你的兴趣,请用英文写一封自荐信。要点如下:
1.对夏令营主题的理解;2.根据招聘要求自我介绍;3.参加夏令营的目的。
注意:1.信的开头和结尾已为你写好,不计入总词数;2.词数120左右。
Dear Sir,
I’m Li Hua from Fujian.                                           
                                                                               
                                                                              
                                                                                  
                                                                                  
                                                                                     
                                                                                    
                                                                                  
                                                                                       
                                                                                    
                                                                                  
                                                                                   
                                                                                        
                                                                                     
                                                                                          
                                                                                       
                                                                                    
                                                                                  
I am looking forward to your early reply.
Sincerely yours,
Li Hua
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书面表达(满分 25 分)请根据下面表格中的内容, 写一篇日记. 字数90 —110
时间
1999年12月16 日
事件
星期天下午
几个小孩在玩耍
天气

听到呼救声
地点
公园内水塘中
一小男孩掉进水中
人物
小男孩李明
跳进水中救出男孩,电话通知家长

参考词汇:水塘:pond      
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假设你是校报记者,以下是你对一位地震专家采访之后所得到的信息。
采访对象: 潘教授
采访时间: 上周末
采访主题: 地震时的逃生方法
潘教授观点:
(1)在地震发生时一定要保持冷静。
(2)如果在楼房上,应立即切断电闸,关掉煤气,暂时到洗手间等空间小的地方,或是桌子,床铺等下面躲避。
(3)震后要迅速撤离危险区,以防强余震。
(4)如被废墟埋压,先设法自救; 如果无法自救时,要保存体力等待救援。
*余震:aftershock  *采访: interview   *教授: professor   *体力: strength 
[写作内容]
根据以上信息写一篇采访报告, 内容包括采访对象,采访时间,采访主题以及潘教授的观点.
[写作要求]
只能用5个句子表达全部内容
[评分标准]
句子结构准确,信息内容完整,篇章连贯
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书面表达(满分25分)
假如你是李华,今年暑假你作为一名交流生到英国学习和生活了大约两个月的时间。请根据下表用英语向同学介绍一下你在英国的学习和生活情况,并谈谈这段经历对你的影响或意义。
在英国的学习和生活
住在英国人的家里,了解英国普通人的生活;
学习多门课程,包括英文写作、英国文化、历史等;
和朋友到酒吧听音乐、看足球赛,体验英国文化;
参观了许多图书馆和博物馆, 到英国的很多城市参观旅游。
影响或意义
……
注意:
1. 根据所给要点适当发挥,不要简单翻译。
2. 词数: 120左右。开头及结尾已经写好,不计入总词数。
3. 参考词汇:交流生 exchange student
Boys and girls,
I am glad to have the chance to share with you my experience in Britain for about two months as an exchange student.
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Thank you.
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近来,越来越多的学生在校外租房而不愿住大寝室。请根据下面提示,一分为二地用英语写一篇短文,说说两者各自的好处与坏处,并表明自己的观点。
1. 学习时间; 2. 安全; 3. 自由性; 4. 与同学交往; 5. 学习效果。
注意:①可从其他角度阐述,但两方面的理由都至少要有两条;词数100左右。
②开头部分已经写出。
Nowadays, some students would not like to live in a dorm___________________________
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