题目
题型:不详难度:来源:
信的内容包括以下几点:
钱和礼物已收到,非常感谢。
自己一直努力学习。多亏老师和同学们的帮助,学习取得很大的进步。
曾受到老师的表扬和父母的鼓励。
决心继续努力,学好各门功课,将来当一个科学家。
渴望见到Mr. Smith,但因为没有机会去上海,希望给她寄张照片。
注意:
词数:100左右。
不要逐句翻译。可适当增加细节使行文连贯。
答案
Dear Mr. Smith,
I’m glad to have received your money and gifts. Now I can go to school again. I am very happy and thank you very much.
I have been studying hard since I accepted your gifts. Thanks to the help of my teachers and classmates, I have made great progress in my studies. So our teachers praised me for it and my parents encouraged me. I have made up my mind to study harder than before to learn every subject well. I want to be a scientist in the future.
I’m looking forward to seeing you, but I have no chance to go to Shanghai myself. I hope you can post me a photo of yours.
Best wishes!
Yours,
Li Ying
解析
试题分析:这是一封感谢信,要点都给出来了,审题时注意,要包含:钱和礼物已收到,非常感谢。自己一直努力学习。多亏老师和同学们的帮助,学习取得很大的进步。曾受到老师的表扬和父母的鼓励,决心继续努力,学好各门功课,将来当一个科学家。渴望见到Mr. Smith,但因为没有机会去上海,希望给她寄张照片。但不能逐字逐句的翻译,运用合适的语法规则和词汇把各要点都准确表述出。难点在于选择词汇和句型,可以灵活运用省略句,倒装句和强调句型准确表述。
点评:提纲类短文的关键在于要点要全面包括,不能有遗漏和省略。同时注意谋篇布局的顺序,本文运用合适的连接词连接全文,同时选择高级的词汇和语法项目让文章更有文采。
核心考点
试题【假设你是一个名叫李英的失学学生,因得到在上海工作的一位美国人Mr. Smith的赞助而重返校园,你想给他写一封信表示感谢。信的内容包括以下几点:钱和礼物已收到,】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
提示:1、与人接触时要面带微笑、对别人又好。
2、关心同学、乐于助人。
3、学会倾听很重要,这样别人乐于和你相处。
4、积极参加班级活动并展示自己才能。
5、……(你的建议)
才能:talent
注意:1.词数130左右,信的格式已给出,但不计入总词数;
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
Dear Lin Hao,
Yours,
Li Hua
1.上个礼拜,我去公园玩,进大门后碰巧遇上几位从美国来遂宁旅游的大学生。
2.你向他们打招呼并交谈,然后带着他们游览公园。大家玩的很开心。出来的时候,在大门外你又帮他们买了些东西。
3.美国朋友向你表示了感谢,之后你们便分手了。
4.谈谈自己的感受。
注意:
1.写作应包括以上文字涉及的各项内容。
2.为使写作流畅,在不影响主题表达完整准确的前提下,允许必要的增减与发挥。
3.词数80—100,开头已给出
假如你校开展了中学生学习生活的讨论,请根据以下提示发言:
1. 合理安排学习和生活 2. 融洽同学之间的关系 3. 积极参加校园社团活动
注意:字数120—150
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1.当工作累了时,你可以旅游。这样既可以领略大自然的美丽风光、呼吸新鲜空气,还可以交友;
2.旅游也会有烦恼,天气多变,有时可能被雨淋湿(be caught in the rain)。因此,你应该多了解天气情况,做好充分准备。
3.旅游最好有个旅伴,可以互相照应,同时也增添旅途的乐趣。
姓名:王萍 性别:女 年龄:18 班级:高三(3)班
特点:
(1) 积极参与读书月(the“Reading and Progress” activity),酷爱阅读英文报纸杂志和原著;
(2) 习惯良好,方法得当,写了三本读书笔记;
(3) 易于合作,乐于助人。
获奖:
(1) 学校“模拟联合国(Model UN)”辩论赛一等奖;
(2) 省中学生英语演讲比赛(the Provincial Middle School Students English Speech Contest)第一名。
她的感言:阅读使我进步,英语让我快乐!
只能使用5个句子表达全部的内容。
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
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