题目
题型:不详难度:来源:
活动营址:河南安阳
活动时间:2013年7月底,共4天
参加人员:来自全国各地的英语爱好者;中、美、英、澳四国的英语老师
活动内容:举行英语演讲比赛,交流学习英语的经验,观看学生文艺表演,游览河南风景名胜等。
注意:1. 书信必须包括以上提供的内容要点,可以适当增加细节,使内容连贯;
2. 词数:100词左右。
答案
Nice to hear from you again!
As you know, I’m going to spend this summer vacation in a four-day English Summer Camp to be held in Henan at the end of July, 2013. Many other English lovers from high schools all over the country will go to the Camp as well. Some English teachers from China, England, Australia and the USA will also join us.
In the camp, we will have some English speaking competition, watch some wonderful performances given by the students, and, of course, visit some great places of interest in Henan. Besides, we will exchange our English learning experience and talk about our colorful school life in English.
I think this summer camp would greatly improve my spoken English and I would make some new friends there. I do hope you will come and join us for the grand occasion.
Best wishes!
Yours sincerely,
James
解析
试题分析:考查应用文中的书信的写作。要求给加拿大笔友Jessie写一封信,谈谈有关2013年全国中学生英语夏令营(English Summer Camp)的情况和活动意义,并邀请她参加你们的活动。要点已经给出,要求考生把要点表达清楚完整,但不是翻译要点,而是根据提纲自己发挥拓展,考生要先想好写哪几点,运用合适的语法规则和词汇把各要点都准确表述出。描述要尽量选择简洁的语言,难点在于选择词汇和句型,可以灵活运用高级词汇和固定短语准确表述。还要用适当的连接词被句子连接起来,这样文章显得更连贯。
点评:这篇书信类短文的关键在于要点的拓展,同时注意谋篇布局的顺序,运用合适的连接词连接全文,同时选择高级的词汇和语法项目让文章更有文采。
核心考点
试题【假设你是James,你的加拿大笔友Jessie想了解一下你将要参加的2013年全国中学生英语夏令营(English Summer Camp)的有关信息。请】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
1.外观(尺寸、颜色、材料)
2.象征意义
3.价格
注意:1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头语已为你写好。
内容主要包括:
1. 遵守交通法规;
2. 注意举止文明。
注意:1. 词数120左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯;
3. 短文中不能出现与本人相关的信息;
4. 短文的题目已为你拟好,不计入总词数
1.未及时回信的原因;
2.你假期的打算(如做兼职、旅行、做志愿者等)
注意:1. 词数:120-150;
2 可适当增加细节,以使行文连贯。
1.时间与地点:4月10日,大青山(Daqing Mountain);
2.活动的过程;
3.你对于这次活动的评论。
注意:1. 词数120左右。
2. 可适当增加细节,以使行文连贯。
请以下列词语为关键词写一篇英语短文。
内容:
1.自己或他人的一次经历;
2.你的感受。
注意:
1.必须使用所给4个关键词;
2.词数不少于120个;
3.不能使用真实姓名和学校名称。
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