我校国际课程中心将组织一次由各班学生参加的“和平•友谊”冬令营活动，要求报名者提交英文个人简介。假设你是李萍，请根据下列信息写一篇个人简介。姓名：李萍 - 高中英语试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

我校国际课程中心将组织一次由各班学生参加的“和平•友谊”冬令营活动，要求报名者提交英文个人简介。假设你是李萍，请根据下列信息写一篇个人简介。
姓名：李萍        性别：女
年龄：16岁       学校：湖南光明中学
其他：爱好音乐，摄影；善于与人交流，乐于助人；热爱自然，热爱和平
参加夏令营的目的：结交朋友，了解外国文化
注意：
1. 词数120左右。
2. 可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。
3. 参考词汇  “ 和平•友谊” 冬令营   Peace & Friendship Winter Camp

答案

I’m Li Ping, a girl of sixteen, presently attending Hunan Guangming Middle School. I like music, especially classical music. I’m also interested in photography because it allows me to record the beautiful moments in my life. Through my hobbies, I’ve made many friends. In fact, I like meeting new people and enjoy talking with them. Believing we all need help from each other, I appreciate friends’ help, and I’m willing to help anyone in need.
　　I love life, Mother Nature as well as peace. I hate any form of violence.
　　I would like to join the Peace & Friendship Winter Camp since it would be a great opportunity to make friends with young people from different countries and learn about their cultures.

解析

试题分析：本文属于提纲类短文，主要介绍的是李萍自己的个人简历。因为是介绍自己，所以使用第一人称，在叙述过去所发生的事情的时候，要使用一般过去时。
要点：姓名：李萍性别：女年龄：16岁学校：湖南光明中学
其他：爱好音乐，摄影；善于与人交流，乐于助人；热爱自然，热爱和平
参加夏令营的目的：结交朋友，了解外国文化
我们需要用正确的英语把给出的要点表达出来.本作文中给出的要点比较具体,故需要准确表达.写作时注意准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑关系，尽量使用自己熟悉的单词句式，同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次。特别注意在选择句式时要赋予变化。
【亮点说明】本文的亮点在于文章的条理性，作者在第一段里很清楚地把自己的具体信息叙述清楚，不拖沓。同时本文中的高级句式使用也较多，如Believing we all need help from each other, I appreciate friends’ help, and I’m willing to help anyone in need.中的分词做状语的用法。

核心考点

试题【我校国际课程中心将组织一次由各班学生参加的“和平•友谊”冬令营活动，要求报名者提交英文个人简介。假设你是李萍，请根据下列信息写一篇个人简介。姓名：李萍】；主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]

举一反三

--How do you find the food in the restaurant?
-- . I have never enjoyed better food.

A．Bad

B．Disappointing

C．Nice

D．Just so-so

题型：不详难度：| 查看答案

随着留学热潮的不断升温，“微留学”也迅速进入学生的视野。“微留学”是指学生通过利用假期时间组团去国外名校进行短期的游历和学习，对留学生活有个初步体验。对此，你们班举行了一次以“中学生是否应该进行微留学”为主题的班会。下表是讨论的结果，请根据下表用英语写一篇文章并发表你的观点。
参考词汇：微留学short-term overseas study tours或micro study tours
虚荣心vanity

赞成：60%	反对：40%
（1）更好的了解国外名校；（2）提前体验留学生活。	（1）费用太高，多数家庭无力承担；（2）有些学生“留学”是为了跟风、炫耀。
你的观点……

注意：词数120左右。

题型：不详难度：| 查看答案

以下是肇庆端砚（Duan Inkstone）的相关信息：

历史：
1）因产地在肇庆的端州而得名；
2）端砚名列中国四大名砚之首；
3）一种传统的手工艺品，历史悠久，起源于1300多年前;
4）盛行于宋朝时期，当时深受中国文人的青睐。
特性：
1）端砚的种类多，质量好，设计精美；
2）目前端砚深受收藏家的喜爱。
作用：
1）一种书写的重要工具；
2）端砚在传播中国文化中起着重要作用；
3）是肇庆深厚文化底蕴的标志。

参考词汇：端砚：Duan Inkstone 手工艺品: handcraft 文人：literati
【写作内容】请根据以上信息写一篇英语短文，介绍肇庆手工艺品“端砚”，了解“端砚” 文化，内容包括：端砚的历史、特性和它的作用。
【写作要求】只能用5个句子表达全部内容
【评分标准】句子结构准确，信息内容完整，篇章连贯。

题型：不详难度：| 查看答案

阅读下面材料，然后按要求写一篇150词左右的英语短文。
On the morning after the rainstorm, a man was walking on the beach, enjoying the beautiful view of the nature. Suddenly, he found thousands of starfish(海星) trapped in the shallow puddles(水坑) on the beach. As the sun rose, the water in the puddles was disappearing and the starfish began to struggle for life desperately. However, they still had no hopes to go back to the sea not far away.
As the man continued walking, he noticed a little boy picking up the starfish one by one and throwing them into the ocean. Then he went over and asked the boy, “What are you doing?” The boy replied, “I"m throwing starfish back into the water. If I leave them here, they’ll dry up and die.” The man said, “But look how many starfish there are. What you’re doing can’t possibly make a great difference to all of them.” As the boy picked up another starfish and threw it into the ocean, he said, “Well, it makes a difference to this one!” Then he added, “Though I can’t save all of them, I can make some of them survive with my efforts.”
Moved by the lovely and warm-hearted boy, the man bent down to pick up the struggling starfish and threw them into water. Every time he threw the starfish into the water, he felt their fate was changing.
【写作内容】
1、以约30个词概括短文的内容要点。
2、然后以约120个词就 “施助于人”的主题发表看法，内容包括：
（1）你如何评价故事中小男孩？
（2）叙述一次你真实或虚构的“施助于人”的经历。
（3）呼吁大家积极参与“施助于人”的活动。
【写作要求】
1、作文中可以使用实例来支持你的论点，也可以参照阅读材料的内容论述，但不得直接引用原文中的句子；
2、作文中不能出现真实姓名和学校名称。
【评分标准】概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯。

题型：不详难度：| 查看答案

随着改革开放的不断深入，最近几年越越多的中学与国外的中学建立了友好交流关系。针
对大家对这种交流看法，学校英语报对广大师生进行了调查采访。假定你是学校英语报记者，请
结合下表写一篇短文，并附上你对这种交流的看法。

注意： 1．词数120左右。
2．可适当增加细节，以使行文连贯。

题型：不详难度：| 查看答案

最新试题

热门考点