题目
题型:不详难度:来源:
A.as look | B.as looking | C.and look | D.Looking |
答案
解析
试题分析:as well as常用来连接两个并列的成分, 作“也, 还”解。它强调的是前一项, 后一项只是顺便提及。因此连接并列主语时, 谓语动词与前一项一致;这里as well as 两边用并列结构,这里是to do结构,后面的to可省略。故选A。
点评:本题难度适中。as well as是高中阶段要求四会的短语,提醒考生注意应会区分它和as well的区别,as well as 用来表示同级比较, 指“一样好”。如:You look as well as you did ten years ago.
as well常用作状语, 作“又;也”解, 相当于too或also, 常位于句末, 无须用逗号与句子分开。如:I am going to London and my sister is going as well(too).我要到伦敦去, 我妹妹也要去。
as well和may(might)连用,作谓语的一部分,may(might)as well表示请求、建议,might比may语气更委婉,意思是“最好、何不、不如”等。
You may as well tell me the truth. 你最好对我说实话。
即学即练:She as well as you ______ an English teacher.
A. is B. are C. be D. /
解析:A。句意:她像你一样也是英文教师。
核心考点
试题【We expect her to do the housework as well _________ after the children.A.as look】;主要考察你对连词等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.that | B.which | C.where | D.what |
A.why | B.whether | C.if | D.that |
A.If | B.As | C.Because | D.While |
A.as | B.while | C.after | D.before |
A.Now that | B.For | C.Ever since | D.By now |
最新试题
- 1It’s ten years since the scientist ___on his life’s work of
- 2已知函数f(x)=cos2wx-sin2wx+2coswxsinwx+t(w>0),若f(x)图象上有相邻两个对称轴间的
- 3下列有关反应限度的叙述正确的是A.大多数化学反应在一定条件下都有一定的限度B.当可逆反应达到反应限度时,反应会自动停止C
- 4设函数f(x)=acos2(ωx)-3asin(ωx)cos(ωx)+b的最小正周期为π(a≠0,ω>0)(1)求ω的值
- 5看图回答问题。1. What is he doing? ____________________________
- 6关于功的概念,下列说法中正确的是[ ]A.力对物体做功多,说明物体的位移一定大B.力对物体做功小,说明物体的受力
- 7读漫画“事出有因”,回答与下图漫画反映相近哲理的短语是[ ]A、瞒天过海B、按图索骥C、画饼充饥D、杞人忧天
- 8下列选项中,全都属于生物的一组是[ ]A.蚯蚓、人、机器人、海蜇B.珊瑚虫、机器人、人、多莉羊 C.细菌、蘑菇、
- 9薄板的重心位置可以用悬挂法求出.如图所示,先在A点把物体悬挂起来,作出直线AB,然后在D点把物体悬挂起来,作出直线DE,
- 10阅读下列图文资料,完成各小题。材料一:2008年10月24日,第七届亚欧首脑会议在北京人民大会堂隆重开幕。中国国家主席胡
热门考点
- 1分解因式:=
- 2若( )A.B.-2C.D.
- 3植物体能把根吸收的水分不断地运输到顶部,其动力主要来自( )A.呼吸作用B.光合作用C.吸收作用D.蒸腾作用
- 4若2x+5y+3=0=0,则4x•32y的值为( )A.-8B.-18C.18D.8
- 5校车事故,伤不起的痛。2012年3月5日,“校车安全”被首次写入政府工作报告。国务院常务会议审议并原则通过了《校车安全管
- 6函数f(x)=( )A.(-2,-1)B.(-1,0)C.(0,1)D.(1,2)
- 7. 等于什么数时,式子与的值相等。
- 8Why many adolescents (青少年) have trouble communicating with t
- 9配制100g溶质的质量分数为5%的NaCl溶液,其中操作不正确的是
- 10如图所示,用长为的细线拴一个质量为的小球,使小球在水平面内做匀速圆周运动,细线与竖直方向间的夹角为,关于小球的受力情况,