一学生用多用电表的“×10”档测电阻，他的主要步骤如下．①将选择开关拨至“OFF”位置；②把表笔插入测试笔插孔中，先把两表笔相接触，旋转调零旋钮，使指针在电阻刻 - 高中物理试题 - 超级试练试题库

题目

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一学生用多用电表的“×10”档测电阻，他的主要步骤如下．
①将选择开关拨至“OFF”位置；
②把表笔插入测试笔插孔中，先把两表笔相接触，旋转调零旋钮，使指针在电阻刻度的零刻度上；
③把选择开关置于“×10”的欧姆档；
④把两表笔分别与待测电阻的两端相接触并读数．
这位同学在实验中正确的实验步骤顺序是______．（填数字序号）
该同学在读数时发现指针正指在表盘的“15”刻度处（如图），那么该电阻的阻值应该是______Ω．

答案

先选档，即③；
选档后要进行欧姆调零，即②；
然后进行测量，即④；
测量完毕后要将选择开关拨至“OFF”位置，即①；
故顺序为：③②④①；
该同学在读数时发现指针正指在表盘的“15”刻度处（如图），那么该电阻的阻值应该是：15×10=150Ω；
故答案为：③②④①；150．

核心考点

试题【一学生用多用电表的“×10”档测电阻，他的主要步骤如下．①将选择开关拨至“OFF”位置；②把表笔插入测试笔插孔中，先把两表笔相接触，旋转调零旋钮，使指针在电阻刻】；主要考察你对静电现象等知识点的理解。[详细]

举一反三

用多用表的欧姆挡测量阻值约为几十千欧的电阻R_x，以下给出的是可能的实验操作步骤，其中S为选择开关，P为欧姆挡调零旋钮．把你认为正确步骤前的字母按合理的顺序填写在下面的横线上．
a．将两表笔短接，调节P使指针对准刻度盘上欧姆挡的0刻度，断开两表笔
b．将两表笔分别连接到被测电阻的两端，读出R_x的阻值后，断开两表笔
c．旋转S使其尖端对准欧姆挡×1k
d．旋转S使其尖端对准欧姆挡×100
e．旋转S使其尖端对准交流500V挡，
并拔出两表笔．
（1）将正确步骤按合理的顺序为______．
（2）根据图所示指针位置，此被测电阻的阻值约为______Ω．

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下列关于多用电表的说法中正确的是（　　）

A．测量电阻时，如果红、黑表笔分别插在负、正插孔，不会影响测量结果

B．双手捏住两表笔金属杆，测量值将偏大

C．测量电路中的电阻时，应该把该电阻与电路断开

D．测正弦交变电压时，其读数为有效值

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使用多用电表进行了两次测量，指针所指的位置分别如图中a、b所示．若选择开关处在“×10Ω”的电阻档时指针位于a，则被测电阻的阻值是______Ω．若选择开关处在“直流电压2.5V”档时指针位于b，则被测电压是______V；

两位同学使用完多用电表后，分别把选择开关置于图乙和图丙位置，你认为图______的位置比较好．

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小芳所在小组的同学们准备测量一个量程为3V、内阻约为3kΩ的电压表V₁的内阻值R₁，在实验室找到了下列器材：
A．电源E：电动势约为9V；B．电流表A：量程为0.6A，内阻约0.6Ω；
C．电压表V₂：量程为6V，内阻R₂=6kΩ； D．滑动变阻器R，最大阻值为100Ω；
E．单刀单掷开关及导线若干．
（1）同学们先设计了甲乙两个实验电路图，两个电路滑动变阻器均选择了分压连接方式，理由是______；
（2）经过讨论后最终选择了乙电路，不选择甲电路的理由是______；

（3）同学们连好了电路如图丙，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到______（选填a或b）端；
（4）闭合开关，调节滑动变阻器，发现电压表的读数几乎不变化，可能是______（选填导线编号）断了；
（5）排除故障后，读得电压表V₁、V₂读数分别为U₁、U₂，电压表V₁的内阻为：______．

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（1）某同学利用多用电表测量一个未知电阻的阻值，由于第一次选择的欧姆挡（×10），发现表针偏转角度极小，欧姆刻度数很大．现将旋钮调至另外一档，进行第二次测量使多用电表指针指在理想位置．下面列出第二次测量的可能进行的操作：
①将两表笔短接，并调零②将两表笔分别跟被测电阻的两端接触，观察指针的位置
③将多用电表在板上旋钮调到×100档④将多用电表面板上旋钮调到×1档
⑤随即记下表盘的读数，乘以欧姆表的倍率挡，测得电阻值
根据上述有关操作，则合理实验步骤应该是______（填以下正确选项）
A．①④②⑤B．④①②⑤C．③①②⑤D．①③②⑤

（2）如图所示，A、B、C是多用表在进行不同测量时，转换开关分别指示的位置，D是多用表表盘指针在测量时的偏转位置．若用A档测量，指针偏转如D，则读数是______Ω；若用C档测量，指针偏转如D，则读数是______V．

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