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题目
题型:不详难度:来源:
在“验证机械能守恒定律”的实验中,下列说法或做法正确的是______(填字母代号).
A.必须用秒表测重物下落的时间
B.选用质量小的重物可减小实验误差
C.实验时必须先用天平测出重物的质量
D.先接通电源,再松开纸带,让重物自由下落,在纸带上打出一系列点.
答案
A、我们可以通过打点计时器计算时间,不需要秒表.故A错误.
B、实验供选择的重物应该相对质量较大、体积较小的物体,这样能减少摩擦阻力的影响,故B错误.
C、因为我们是比较mgh、
1
2
mv2的大小关系,故m可约去比较,不需要测出重物的质量,故C错误.
D、先接通电源,再松开纸带,让重物自由下落,在纸带上打出一系列点,利于数据的采集和处理,故D正确.
故选D.
核心考点
试题【在“验证机械能守恒定律”的实验中,下列说法或做法正确的是______(填字母代号).A.必须用秒表测重物下落的时间B.选用质量小的重物可减小实验误差C.实验时必】;主要考察你对机械能守恒定律等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)在验证机械能守恒定律的实验中,实验装置如图所示.实验要验证的是重物重力势能的减少量是否等于动能的增加量.以下步骤仅是实验操作中的一部分,请将必要的步骤挑选出来,并且按正确的顺序排列:______(填代号).
A.把打点计时器固定在铁架台上,并用导线把它和交流电源连接起来
B.用天平称出重锤的质量
C.把纸带的一端固定在重锤上,另一端穿过打点计时器的限位孔,把重锤提升到一定的高度
D.用秒表测出重锤下落的时间
E.释放纸带
F.重复几次,得到3~5条符合要求的纸带
G.接通电源
(2)根据纸带算出相关各点的速度v,测量出由静止开始下落的距离h,以
v2
2
为纵轴,以h为横轴,画出的图线应是如图中的______,就证明机械能是守恒的,图象的斜率代表的物理量是______.

魔方格
魔方格
题型:威海模拟难度:| 查看答案
“验证机械能守恒定律”的实验可以采用如图所示的(甲)或(乙)方案来进行.
(1)两种方案中,较理想的是______(填“甲”或“乙”)方案,理由是______.
(2)图(丙)是实验中得到的一条纸带,图中所标的数据是相邻两计数点间的距离,已知每两个计数点之间的时间间隔T=0.1s,则物体运动的加速度α=______m/s2; 经分析该纸带是采用______(填“甲”或“乙”)实验方案得到的.

魔方格
题型:辽宁一模难度:| 查看答案
在利用重锤下落验证机械能守恒定律的实验中,产生误差的主要原因是______
A.重物下落的实际距离大于测量值
B.重物下落的实际距离小于测量值
C.重物的实际末速度v大于gt
D.重物的实际末速度v小于gt.
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在做“验证机械能守恒定律”实验时,下列实验操作中正确合理的一项是(  )
题型:不详难度:| 查看答案
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A.先放开纸带让重物下落,再接通打点计时器的电源
B.固定好打点计时器,将连着重物的纸带穿过限位孔,用手提住,且让手尽量靠近打点计时器
C.先取下固定在重物上的打好点的纸带,再切断打点计时器的电源
D.选取重物时,其质量适当大点,可以减小因阻力而产生的误差
(1)①某同学用如图1所示的装置来探究机械能守恒定律:实验中,得到了甲、乙、丙三条实验纸带,如图2所示,则应选______纸带好.

魔方格

在实验中若所用重物的质量为l.00kg,当地的重力加速度为g=9.80m/s2,在某次实验中得到一条点迹清晰的纸带,如图3所示,把第一个点记作0,另选取连续的4个点A、B、C、D作为测量的点,经测量知道A,B、C、D各点到O点的距离分别为62.99cm,70.18cm,77.76cm、85.73cm.
②根据以上数据,可知重物由O点运动到C点,重力势能的减少量等于______J,动能的增加量等于______J(取三位有效数字).
③由以上的计算结果可看出,重物由O点运动到C点,重力势能的减少量______于动能的增加量,试简单阐述造成这一结果的两个理由______、______.
(2)用如图甲所示的装置,来验证碰撞过程中的动量守恒.图中PQ是斜槽,QR为水平槽.O点是水平槽末端R在记录纸上的垂直投影点,A、B两球的质量之比mA:mB=3:1.先使A球从斜槽上固定位置G由静止释放,在水平地面的记录纸上留下落点痕迹,重复10次,得到10个落点.再把B球放在水平槽上的末端R处,让A球仍从位置G由静止释放,与B球碰撞,碰后A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹,重复10次.A、B两球在记录纸上留下的落点痕迹如图乙所示,其中米尺的零点与O点对齐.

魔方格

①碰撞后A球的水平射程应取______cm.
②本实验巧妙地利用小球飞行的水平距离表示小球的水平速度.下面的实验条件中,可能不能使小球飞行的水平距离表示为水平速度的是______.
A.使A、B两小球的质量之比改变为5:1
B.升高固定点G的位置
C.使A、B两小球的直径之比改变为1:3
D.升高桌面的高度,即升高R点距地面的高度
③利用此次实验中测得的数据计算碰撞前的总动量与碰撞后的总动量的比值为______.(结果保留三位有效数字)