题目
题型：不详难度：来源：
（1）图（b）为某同学实验得到的纸带，已知每两个记数点 之间还有四点没有画出来，图中上部数字为相邻两个记数点间的距离，计时器的电源频率为50Hz．，可求得纸带的加速度为a=______m/s2．（答案保留三位有效数字）
（2）在实验中有一位同学通过实验测量作出了图（c）中的A图线，试分析：①A图线不通过坐标原点的原因是______； ②A图线上部弯曲的原因是______．
答案
纸带的加速度a=
| a1+a2+a3 |
| 3 |
| x4-x1+x5-x2+x6-x3 |
| 9t2 |
（2）①由a-F图象可知，图象不过原点，在F轴上有截距，这是实验前没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够造成的；
②当砂桶总质量远小于小车质量时，可以认为小车受到的拉力等于砂桶重力，a与F成正比，当砂桶质量太大，
砂桶质量没有远小于小车质量时，小车受到的拉力小于砂桶重力，a-F图象不再是直线而发生弯曲．
故答案为：（1）2.01；（2）①未平衡摩擦力或平衡不够；②砂桶质量没有远小于小车质量．
核心考点
试题【某班学生进行了一个探究小车加速度a与小车所受合力F及质量m关系的实验，图（a）为实验装置简图．（1）图（b）为某同学实验得到的纸带，已知每两个记数点 之间还有四】；主要考察你对力的合成与分解等知识点的理解。[详细]
举一反三
（1）用游标卡尺测量遮光板的宽度d，如图所示，则d=______mm
（2）接通气源，让滑块从A端由静止开始向下运动，读出遮光板通过光电门的时间为t1，若遮光板的宽度用d表示，则滑块运动到B点时的速度v1=______，下滑过程的加速度a1=______．
（3）实验中，为使滑块受到的合外力保持不变，在改变滑块质量m时，应调节______，使______．测出多组m、t数据后，描点做出______（选填“t2-m”，“t2-
| 1 |
| m |
| A．三条倾斜直线对应的小车质量相同 |
| B．直线1对应的小车质量最大 |
| C．直线2对应的小车质量最大 |
| D．直线3对应的小车质量最大 |
（1）以下操作正确的是______
A．平衡摩擦力时，应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上
B．平衡摩擦力时，应将纸带连接在小车上并穿过打点计时器
C．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
D．实验时，应先放开小车，后接通电源．
（2）为了更直接地反映物体的加速度a与物体质量m的关系，往往用a-
| 1 |
| m |
| 1 |
| m |
（3）如图是该实验中打点计时器打出的纸带，打点频率50Hz．O点为打出的第一个点，A、B、C、D、E、F、G是计数点，每相邻两计数点间有4个点未标出，OA=17.65cm、AB=11.81cm、BC=14.79cm、CD=17.80cm、DE=20.81cm、EF=23.80cm、FG=26.79cm，根据以上数据进行处理．物体的加速度是______m/s2，打F点时的速度是______m/s．（结果均保留三位有效数字）
（1）关于该实验，下列说法中不正确的是______．
A．本实验采用了控制变量的方法进行探究
B．通过作v-t图象求加速度，可以更好地减小误差
C．电磁打点计时器使用低压（一般为4-6V）直流电源
D．为减少小车受到的摩擦力对实验的影响，可以把木板D的右端适当垫高
（2）在“探究加速度与质量的关系”时，保持砝码和小桶质量不变，改变小车质量m，分别测得小车的加速度a与对应的质量m数据如下表：
