题目
题型:同步题难度:来源:
在做“探究力的平行四边形定则”实验时:
(1)除已有的器材方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔外,还必须有____________和____________。
(2)要使每次合力与分力产生相同的效果,必须____________。
A.每次把橡皮条拉到同样的位置
B.每次把橡皮条拉直
C.每次准确读出弹簧测力计的示数
D.每次记准细绳的方向
(3)为了提高实验的准确性,减小误差,实验中应注意些什么?
(4)某同学的实验结果如图所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与绳套结点的位置。图中________是力F1与F2的合力的理论值,________是力F1与F2的合力的实验值。通过把________和________进行比较,可以验证平行四边形定则。
答案
(2)A
(3)①选用弹性小且适当长的细绳;②橡皮条、细绳和测力计的轴应在同一平面上,且与板面平行贴近等
(4)F,F′,F,F′
核心考点
试题【在做“探究力的平行四边形定则”实验时: (1)除已有的器材方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔外,还必须有____________和______】;主要考察你对力的合成与分解等知识点的理解。[详细]
举一反三
(2)用一个力F'把橡皮的结点拉到与O点重合,记录F'的大小和方向,F'与____________在实验误差内相等,说明____________得到验证。
(1)在水平放置的木板上固定一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细绳套,通过细绳套同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条,使它与细绳套的结点到达某一位置O点,在白纸上记下O点和两个测力计F1和F2的示数;
(2)在白纸上根据F1和F2的大小,应用平行四边形定则作图求出它们的合力的大小F合;
(3)只用一个测力计通过细绳套拉橡皮条,使它的伸长量与两个测力计拉时相同,记下此时测力计的示数F′和细绳套的方向。
以上三个步骤均有错误或疏漏,请指出它们错在哪里:
在(1)中是__________________________________________;
在(2)中是__________________________________________;
在(3)中是__________________________________________。
B. 橡皮筋的弹力大小跟形变大小成正比
C. F1和F2共同作用效果与F的作用效果是相同的
D. F1和F2对橡皮筋产生的效果可用F来替代
(1)其中有两个实验步骤如下:
A.在水平位置的方木板上固定一张白纸,用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上,另一端拴上两个绳套,通过细绳同时用两个弹簧测力计(平行方木板)互成角度地拉橡皮条,使它与细绳的结点到达某一点O,在白纸上用铅笔记下O点的位置和读出两测力计的示数和;
B.只用一弹簧测力计,通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与用两个测力计拉时相同,读出示数和记下的方向。
请指出以上步骤中的错误或疏漏:A中是__________________;B中是__________________。
(2)某同学认为实验过程中必须注意以下几项:
A.两根细绳必须等长
B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.读数时视线要正对弹簧测力计的刻度
D.两拉力之间的夹角不要太小,也不太大
其中正确的是____________。
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