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题目
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如图所示,在“验证平行四边形定则”的实验中,保持弹簧测力计A的拉伸方向不变,保持O点位置不动。
(1)使弹簧测力计B按图示位置开始沿顺时针方向缓慢转过近90°,在这个过程中,A读数的变化是____________,B读数变化是____________。
(2)使弹簧测力计B按图示位置开始沿逆时针方向缓慢转过近10°,在这个过程中,A 读数的变化是____________,B读数变化是____________。
答案
(1)一直减小,先减小后增大
(2)一直增大,一直增大
核心考点
试题【如图所示,在“验证平行四边形定则”的实验中,保持弹簧测力计A的拉伸方向不变,保持O点位置不动。(1)使弹簧测力计B按图示位置开始沿顺时针方向缓慢转过近90°,在】;主要考察你对力的合成与分解等知识点的理解。[详细]
举一反三
在做“互成角度的两个共点力的合成”的实验中,将橡皮筋的一端固定,另一端在力F1、F2的共同作用下被拉至O点(如图所示)。现保持橡皮筋被拉至O点不动,F2的方向不变,改变F1的大小和方向,在F1与F2之间的夹角由钝角逐渐减小为锐角的过程中
[     ]
A.F2一直不变
B.F2一直增大
C.F1先增大后减小
D.F1先减小后增大
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在做“探究力的平行四边形定则”实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮条另一端拉到某一位置O点,以下操作不正确的是[     ]
A.同一次实验过程中,O点位置应保持不变
B.实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度
C.实验中,先将其中一个弹簧秤沿一个方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧秤的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点
D.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧秤之间的夹角可取任意值,不一定取90°
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利用如图所示的装置可以探究合力与分力的关系:在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮A和B,将绳子打一个结点O,每个钩码的重量相等,当系统达到平衡时,根据钩码个数读出三根绳子OA、OB、OC拉力的大小分别为F1、F2和F3,回答下列问题:
(1)改变钩码个数,实验能完成的是[     ]
A.钩码的个数N1=N2=2,N3=5
B.钩码的个数N1=N2=3,N3=4
C.钩码的个数N1=N2=N3=4
D.钩码的个数N1=4,N2=5,N3=6
(2)在拆下钩码和绳子前,最重要的一个步骤是[     ]
A.标记结点O的位置,并记录OA、OB、OC三段绳子的方向
B.量出OA、OB、OC三段绳子的长度
C.用量角器量出三根绳子之间的夹角
D.用天平测出钩码的质量
(3)在作图时,某组同学以表示F1、F2的线段为邻边做平行四边形得到F,并在图中画出表示竖直方向的虚线,你认为下图中图___________是正确的。(填“甲”或“乙”)
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在“研究共点力的合成”的实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套。实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条。某同学认为在此过程中必须注意以下几项:
A.两根细绳必须等长
B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平面平行
其正确的是___________。(填入相应的字母)
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利用右图所示装置“探究求合力的方法”实验中,下列说法中正确的是
[     ]
A.在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中,橡皮条结点O的位置不能变化
B.弹簧测力计拉细线时,拉力方向必须竖直向下
C.F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程
D.为减小测量误差,F1、F2方向间夹角应为90°
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