题目
题型:不详难度:来源:
A.待测电流表(量程0~100μA)、B.电阻箱(0~9999Ω)、C.电阻箱(0~99999Ω)、D.电源(电动势2V,有内阻)、E.电源(电动势6V,有内阻)、F.若干电键和导线
(1)如果采用图1所示的电路测电流表的内阻,并要求得到较高的精确度,以上器材中,可变电阻R1应选用______;可变电阻R2应选用______;电源应选用______(填字母代号)
(2)按图1所示的电路图,用笔画线代替导线将图2中的实物连接起来.
(3)将此电流表改装成一只双量程电流表,现有两种备选电路图3和图4,两个电路中,图______较合理,另一电路不合理的理由是______.
答案
而可变电阻R2阻值应与电流表内阻相当,故可以选B;
电源电压应适当大一点,可以选:E,即电源:电动势约为6V,内阻很小;
(2)由电路图来连接实物图,注意电表的正负极,及量程.同时分几个回路来连接.故如图所示:
(3)当电流表改装成一只双量程电流表时,图(4)合理,若是图(3),则当开关切换时,电压全加在表头两端,会导致表头烧毁.
故答案为:(1)C B E
(2)图见右
(3)图(4)
图(3)电路状态下,更换量程会造成两分流电阻都未并联在表头两端,以致流过表头电流超过满偏电流而损坏
核心考点
试题【在测定电流表内阻的实验中,备用的器材有:A.待测电流表(量程0~100μA)、B.电阻箱(0~9999Ω)、C.电阻箱(0~99999Ω)、D.电源(电动势2V】;主要考察你对导体的伏安特性曲线等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.电压表V(量程4V,电阻RV约为4.0kΩ)
B.电流表A1(量程100mA,电阻RA1约为5Ω)
C.电流表A2(量程2mA,电阻RA2约为50Ω)
D.滑动变阻器R1(0~20Ω,额定电流1A)
E.电阻箱R2(0~999.9Ω,最小分度值0.1Ω)
F.开关S一只、导线若干
(1)为了测定电阻R0的阻值,请根据题中所给的实验器材,设计一个测量R0阻值的电路图,并将实验原理图画在图1的方框中(在图中标注所用器材符号).
(2)在做完(1)实验后,发现滑动变阻器R1、电流表A1已损坏,请用余下的器材设计一个测量锂电池的电动势E和内阻r的电路图,并将实验原理图画在图2的方框中(标注所用器材符号).
(3)为了便于分析,一般采用线性图象处理数据,根据你在(2)中设计的原理图,请写出与线性图象对应的相关物理量间的函数关系式______.根据你写的函数关系式所画出的线性函数图象,纵轴截距的物理意义是______,斜率的物理意义是______.
①毫安表一块______(量程:0~100mA)
②电阻箱一个R1______(阻值范围:0.1~999.9Ω)
③滑线电阻一只R2______(变化范围:0~20Ω)
④直流电源E=12V(内阻不详)
⑤单刀单掷开关K1一只和单刀双掷开关一只K2
另:导线若干
请设计一个电路,能较准确的测出待测电阻的阻值.在虚线框内画出原理图,在实物图上用笔线代替导线连好电路图,并简述实验过程.
实验过程:
______
______
______.
A.电源电动势为6V,内阻为1Ω;
B.电流表A1 量程为0.6A,内阻约为1.0Ω;
C.电流表A2 量程为3A,内阻约为0.1Ω;
D.电压表V1量程为3V,内阻约为6kΩ;
E.电压表V2 量程为15V,内阻约为10kΩ;
F.滑动变阻器的最大阻值为10Ω;
H.开关、导线若干.
(1)电压表应选用______;电流表应选用______;(填写各器材的字母代号)
(2)实验电路应采用电流表______接法;(填“内”或“外”)
(3)在图1方框内画出实验电路图;
(4)用笔画线代替导线,将图2中的实物连成实验所需电路(有两根导线已经接好).
电流表mA,量程为150mA,内阻r1约为2Ω
电流表μA,量程为500μA,内阻为r2=750Ω
电压表V,量程为3V
电池,E=1.5V,内阻较小
变阻器R0,最大阻值约为10Ω
开关S,导线若干
(1)请选用上述器材,设计一个测定电阻Rx的电路图,画在上面的虚线框内,要求标明选用器材的符号;
(2)根据你设计的电路图,将实物连成实验电路.
(3)本实验中存在系统误差,该误差的来源是:______.
(1)用多用电表的欧姆挡测量小灯泡的电阻,当选用xl0Ω挡测量时发现偏角过大,此时应选用______Ω挡(填写“×1”或“×l00”),然后需将红、黑表笔______,进行欧姆调零,再进行测量.测量完成后,将选择开关拔向______位置.
(2)该同学用内阻约为几十欧的电流表,内阻约为几千欧的电压表等仪器,测定在不同工作状态下小灯泡的电阻.请画出测量电路的原理图;并根据所画原理图将以下实物图补充完整.
(3)在闭合开关前,实物图中滑动变阻器的滑动触头应在______端(填写“左”或“右”).
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