题目
题型:不详难度:来源:
①调节可调部件__________,使电表指针停在左端的“0”位置;
②调节可调部件K,使它的尖端指向___________ 位置;
③将红、黑表笔分别插入“+”、“-”插孔,笔尖相互接触,调节可调部件_______,使电表指针指向_________位置。
答案
解析
核心考点
试题【图为多用电表的示意图,其中S、K、T为三个可调节的部件,现用此电表测量一阻值约为10~20Ω的定值电阻,测量的某些操作步骤如下:①调节可调部件_________】;主要考察你对导体的伏安特性曲线等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.电流表G(满偏电流1 0mA,内阻10 ?
B.电流表A(0~0.6 A~3A,内阻未知).
C.滑动变阻器R(0~l00 ?,1A)
D.定值电阻R(阻值990 ?)
E.开关与导线若干
(1)电流表A的量程应选用 (填“0~06 A”或“0 ~3A” )
(2)该同学根据现有的实验器材,设计了如图乙所示的电路,并在丙图上完成了实物连线,请你指出该同学连线的错误之处(在连错的导线上打“×,’),并重新正确连线。
(3)根据上述设计的实验电路,该同学利用测出的数据绘出I1—I2图线(I为电流表 G的示数,I为电流表A的示数)如丁图所示,则由图线可得该电池的电动势E= V,内阻r= ?
(2)(7分)一只小灯泡,标有“3V,0.6W”字样。用右图给出的器材(滑动变阻器最大阻值为10Ω;电源电动势为6V,内阻为1Ω;电流表有0.6A.3A两个量程;电压表有3V.15V两个量程)。实验要求描绘小灯泡伏安特性曲线。
①将实验电路图画在方框中。
②电压表应选用________量程;电流表应选用________量程。
③用笔画线当导线,将右图的实物连成所需电路(有三根导线已经接好)。开始时,
滑动变阻器的滑动触头应该移到最______端(左或右)。
(1)他分别将L1、L2接入图(a)中的虚线框位置,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表示数为6V时,发现灯泡均能正常发光。在图(b)中用笔线代替导线将电路连线补充完整。
(2)接着他将L1和L2串联后接入图(a)中的虚线框位置,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表示数为6V时,发现其中一个灯泡亮而另一个灯泡不亮,出现这种现象的原因是_____________________________。
(3)现有如下器材:电源E(6V,内阻不计),灯泡L1(6V,1.5W)、L2(6V,10W),L3(6V,10W),单刀双掷开关S。在图(c)中设计一个机动车转向灯的控制电路:当单刀双掷开关S与1相接时,信号灯L1亮,右转向灯L2亮而左转向灯L3不亮;当单刀双掷开关S与2相接时,信号灯L1亮,左转向灯L3亮而右转向灯L2不亮。
(1)甲组同学设计一个如图(a)所示的电路能够同时测
电阻R0、电源的电动势及内阻。调节变阻器,理想
电压表V1、V2和电流表A分别测得多组U1、U2、I
的数据,并作出U1—I和U2—I,图(b),并根据图线得到电源E的电动势为3V,则内阻为 ▲ Ω。R0为 ▲ Ω。(结果保留两位有效数字)
(2)若甲组同学调节图(a)中变阻器的电阻为某值时使电压表V2读数为1.5V后固定不动,然后将电阻R0更换成一只“1.5V 0.9W”的小灯泡,若已知小灯泡的伏安曲线如图,则小灯泡的实际功率为 ▲ W。
(3)乙组同学在使用上述仪器的时候发现电流表已坏,不能够使用,但是,乙组同学在合理选择仪器也能够在同一电路中测出电阻R0的阻值、电源的电动势E及内阻r,请在方框中画出乙组同学完成实验的实验电路图。
A.用三个已校好的弹簧秤才能完成此实验 |
B.用两个校好的弹簧秤就可以完成此实验 |
C.用一个校好的弹簧秤也能完成此实验 |
D.实验中弹簧秤的外壳与纸面间的摩擦将会影响实验的结果 |
由于不知是何种材料,也不知其大约阻值,于是,他用多用电表先粗测该材料一段样品的电阻,经正确操作后,用“×100W”档时发现指针偏转情况如图所示,则他应该换用
档(填“×10W”或“×1k”)重新测量。换档后,在测量前先要 。
Ⅲ.(1)要测出II中所给材料样品的电阻率,必须精确测出该段样品的阻值。除了导线和开关外,实验室还备有以下器材可供选用:
电流表A1,量程1A,内阻r1约0.5Ω
电流表A2,量程30mA,内阻r2约200Ω
电压表V1,量程6V,内阻RV1等于20kΩ
电压表V2,量程10V,内阻RV2约30kΩ
滑动变阻器R1,0~20Ω,额定电流2A
滑动变阻器R2,0~2000Ω,额定电流1mA
电源E(电动势为12 V,内阻r约2Ω)
请选择合适的器材,设计出便于精确测量的电路图画在方框中。
其中滑动变阻器应选
(2)若选用其中一组电表的数据,设该段圆柱形材料的长为L,直径为d,由以上实验得出这种材料电阻率的表达式为 ,式中符号的含义为
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