题目
题型：不详难度：来源：
| A．4s末速度为零，加速度负向、最大 |
| B．4s末振子的位移为-0.02m |
| C．振动周期是5s，振幅是0.02m |
| D．1s末，振动物体的速度为正向最大 |
答案
| kx |
| m |
B、振动图象反映质点的位移随时间的变化情况，由图知，4s末质点的位移为0.02m．故B错误．
C、由图知，振动周期为T=4s，振幅为A=0.02m．故C错误．
D、1s末图象切线斜率为负值，说明速度为负向，且最大，故D错误．
故选A
核心考点
试题【一质点作简谐振动，图象如图所示，由图可知（ ）A．4s末速度为零，加速度负向、最大B．4s末振子的位移为-0.02mC．振动周期是5s，振幅是0.02mD．1】；主要考察你对简谐运动的图象等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．若t时刻和（t+△t）时刻振子对平衡位置的位移大小相等，方向相同，则△t一定等于T的整数倍 | ||
B．若t时刻和（t+△t）时刻振子运动速度大小相等，方向相反，则△t一定等于
| ||
C．若△t=
| ||
D．若△t=
|
| A．从t1到t2时间内系统的动能不断增大，势能不断减小 |
| B．从t2到t3时间内振幅不断增大 |
| C．t3时刻振子处于平衡位置处，动能为0 |
| D．t1、t4时刻振子的动能、速度都相同 |
| A．物体在0.2s与0.8s时刻的速度相同 |
| B．物体在0.2s与0.8s时刻的加速度相同 |
| C．在0.6s到0.8s的时间内，物体的回复力增大 |
| D．在0.6s到0.8s的时间内，物体的动能增大 |
| A．该波向左传播 |
| B．经过7s时间，P点的路程为5cm |
| C．经过7s时间，P点沿波传播的方向移动14m |
| D．x=34m的质点与P点的振动速度方向相反 |
| A．振子所受的弹力大小为0.5N，方向指向x轴的正方向 |
| B．振子的速度方向指向x轴的正方向 |
| C．在0～4s内振子做了2次全振动 |
| D．在0～4s内振子通过的路程为0.35cm，位移为0 |
最新试题
- 1本届博鳌亚洲论坛年会以“绿色复苏：亚洲可持续发展的现实选择 ”为主题，对促进全球经济复苏和持久繁荣具有重要意义。这表明A
- 2某一个十字路口的交通信号灯每分钟红灯亮30秒，绿灯亮25秒，黄灯亮5秒，当你抬头看信号灯时，是黄灯的概率为
- 3用一根细绳，一端系住一定质量的小球，小球大小忽略．另一端固定在天花板上，使小球做如图的匀速圆周运动．现在有如图5两个这样
- 4该表为四个国家某一年的人口变动数据，回答3～4题。小题1:四个国家中，人口增长最快的是
- 5读甲、乙两图回答下列问题（14分） （1）比较甲、乙两区域中的平原地区优势农产品的差异。（4分）区域粮食作物经济作物甲
- 6“一个民族在灾难中失去的，总会由进步来补偿。”一年来，面对特大地震所造成的重大人员伤亡和财产损失，我们进行了新中国成立以
- 7我省的湘绣有着悠久的历史，下图甲、乙、丙、丁是湘绣最简单的四个图案，这些图案都是由小正方形构成，小正方形数越多刺绣越漂亮
- 8根据提示写出与数字有关的内容。小题1:There are ___________ months in a year.小题
- 9属于我国内海的是（ ）A．黄海B．东海C．南海D．渤海和琼州海峡
- 10— They ____ have prepared for the meeting more carefully.— B
热门考点
- 1材料一：某地中学生网吧上网内容调查情况统计表材料二：随着网络技术的发展，互联网已经不可阻挡地走进了人们的生活。一方面，人
- 2把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 ⑴既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。______
- 3【题文】在中国古代历史上，君权与相权是一对矛盾的统一体。下列选项中，体现君主直接削弱宰相权力或变革宰相制度的措施有（&#
- 4听对话,回答问题。1. A. On the phone. B. At home. C. In an offi
- 5已知显性基因是双眼皮基因；隐性基因是单眼皮基因。父亲的基因组成是Aa，母亲的基因组成是Aa。请你推断其子女是双眼皮和单眼
- 6某固体混合物可能由NaCI、K2SO4、CuCl2、CaCl2、K2CO3中的一种或几种混合而成，为鉴定其组成，依次进行
- 7【题文】根据所学知识，你认为太阳活动对下列部门影响最小的是( )A．通信部门B．航天
- 8 The suit _____ over60 dollars.A．had costedB．costedC．is cost
- 9 Jane has ______ short hair and a round face.A．aB．anC．/D．the
- 10阅读材料，回答问题：材料一 《汉代官学系统》示意图——王晓华《中外教育史》尽管当时读书人可以通过荐举、征召或选举的方法进