如图所示，在研究平抛运动的实验中，某同学记录了A，B，C三点位置，取A点为坐标原点，各点坐标值如图，则小球平抛的初速度的大小为___ m/s ，小球平抛的初始 - 高中物理试题 - 超级试练试题库

题目

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如图所示，在研究平抛运动的实验中，某同学记录了A，B，C三点位置，取A点为坐标原点，各点坐标值如图，则小球平抛的初速度的大小为___ m/s ，小球平抛的初始位置的坐标为___ ．

答案

1；(-10，-5)

核心考点

试题【如图所示，在研究平抛运动的实验中，某同学记录了A，B，C三点位置，取A点为坐标原点，各点坐标值如图，则小球平抛的初速度的大小为___ m/s ，小球平抛的初始】；主要考察你对平抛运动的运动规律等知识点的理解。[详细]

举一反三

某同学设计了一个研究平抛运动的实验，实验装置如图所示，A是一块平面木板，在其上等间隔地开凿出一组平行的插槽( 图a中P₀P"₀，P₁ P"₁，…) ，槽间距离均为d．把覆盖复写纸的白纸粘贴在硬板B上．实验时每次都让小球从斜轨的同一位置由静止释放，每打完一点后，把B板插入后一槽中并同时向纸面内侧平移距离d．实验得到小球在白纸上打下的若干痕迹，如图所示．
(1)实验前应对实验装置反复调节，直到___                    _；
(2)每次将B板向内侧平移距离d，是为了___                      ；
(3)在图b中绘出小球做平抛运动的轨迹．

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为了研究物体的平抛运动，可做下面的实验：如图1所示，用小锤打击弹性金属片，A球就水平飞出；同时B球被松开，做自由落体运动。两球同时落到地面。把整个装置放在不同高度，重新做此实验，结果两小球总是同时落地。某同学接着研究事先描出的小钢球做平抛运动的轨迹，以抛出点为坐标原点O，取水平向右为x轴，竖直向下为y轴，如图2所示。在轨迹上任取点A和B，坐标分别为A(x₁，y₁)和B(x₂，y₂)，使得y₁∶y₂ = 1∶4，结果发现x₁∶x₂ = 1∶2

[ ]
A.此实验说明了A球在竖直方向做自由落体运动
B.此实验说明了小钢球在水平方向做匀速直线运动
C.此实验说明了A球在竖直方向做匀速直线运动
D.此实验说明了小钢球在水平方向做自由落体运动

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在研究平抛运动时，我们做了两点猜想①平抛的水平分运动是匀速直线运动；②平抛的竖直分运动是自由落体运动。为此，我们通过对比实验进行了探究，如图的a、b两个实验所示，则关于两实验下列说法正确的是

[ ]
A．通过对比a、b两实验可以验证猜想①
B．通过b实验可以验证猜想①
C．通过a实验可以验证猜想①
D．通过a实验既可以验证猜想①，也可以验证②

题型：福建省期中题难度：| 查看答案

在研究平抛物体的运动时，可做下面的实验：如图所示，用小锤打击弹性金属片，A球就沿水平飞出，做平抛运动。同时B球被松开，做自由落体运动。实验表明，越用力打击金属片，A球的水平速度也越大，它飞行的水平距离就越远。但A、B两球总是同时落到地面。这个实验说明，做平抛运动的A球在竖直方向上做运动。

题型：广东省期中题难度：| 查看答案

（1）如图所示，该装置为研究物体做平抛运动初速度的装置，下列操作步骤中不需要的或者不正确的有：____________（填该步骤的代号）。
（A）用重锤线把木板调节到竖直方向，并在白纸上描出抛出点的位置；
（B）调节斜槽末端的切线方向为水平方向；
（C）小球每次释放时的高度应该是相同的，测出小球释放时的位置离桌面的高度；
（D）调节铅笔尖的位置，当小球刚好经过铅笔尖时，在白纸上描出该位置。描出多个点后，用平滑的曲线把这些点连起来，就得到小球做平抛运动的轨迹。

（2）在记录小球轨迹的白纸上，记录了竖直向下的y轴方向和水平x轴方向以及轨迹上三个点A、B、C的位置，如图所示．测量A、B和B、C间水平距离x_AB=x_BC=

，竖直方向的距离y_AB=

，y_BC=

．由此可以计算出小球做平抛运动的初速度大小

=_________．小球通过B点的瞬时速度的大小v_B=__________．（取g=

）

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