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题目
题型:不详难度:来源:
物体ABC静止在同一水平地面上,它们的质量分别为mambmc,与水平地面的动摩擦因数分别为μaμbμc,用平行于水平面的拉力F分别拉动物体ABC,所得的加速度a与拉力F之间的关系如图对应的直线甲、乙、丙所示,其中甲、乙两直线平行。则下列关系正确的是(      )

①、μa>μbμa>μc       ②、μa<μbμa<μc           ③、ma=mbmc<ma
④、ma=mbma<mc
A.①④B.②④C.①③D.②③

答案
B
解析
本题考查了考生提取图象信息、处理图象信息的能力,是高考的重点和热点。
分析由二力平衡得,图象横轴截距表示此时拉力等于对应的摩擦力,即有
Fa=μamag
Fb=μbmbg
FC=μcmcg,且有Fa<Fb<FC
由牛顿第二定律得,
即有纵轴截距(F=0)表示物体受到的摩擦力产生的加速度,斜率k=1/m
易得:ma=mbma <mcμa<μb=μc,因此选择B。
核心考点
试题【物体A、B、C静止在同一水平地面上,它们的质量分别为ma、mb、mc,与水平地面的动摩擦因数分别为μa、μb、μc,用平行于水平面的拉力F分别拉动物体A、B、C】;主要考察你对牛顿第二定律及应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图2-3所示,质量为M的木箱放在水平面上,木箱中的立杆上套着一个质量为m的小球,开始时小球在杆的顶端,由静止释放后,小球沿杆下滑的加速度为重力加速度的,即a=g,则小球在下滑的过程中,木箱对地面的压力为多少?

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图(1)表示用水平恒力F拉动水平面上的物体,使其做匀加速运动。当改变拉力的大小时,相对应的匀加速运动的加速度a也会变化,a和F的关系如图(2)所示。
小题1:该物体的质量为多少?
小题2:在该物体上放一个与该物体质量相同的砝码,保持砝码与该物体相对静止,其他条件不变,请在图2的坐标上画出相应的a——F图线。
小题3:由图线还可以得到什么物理量?(要求写出相应的表达式或数值)选题理由:学会读图,利用图象处理问题
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如图所示,光滑水平面上的长L为木板以恒定速度v0向右运动,将一个质量为m、长度也是L金属板与木板左右对齐轻放于木板上,。金属板与木板间动摩擦因数为μ。求:

⑴为保证金属板不能从木板上掉下,木板的速度v0应满足什么条件?
⑵保持木板匀速运动外力对木板所做功是多少?
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2009年8月17日,在德国柏林进行的2009世界田径锦标赛女子撑杆跳高决赛中,罗格夫斯卡以4米75的成绩夺冠。若不计空气阻力,则罗格夫斯卡在这次撑杆跳高中
 
A.起跳时杆对她的弹力大于她的重力
B.起跳时杆对她的弹力小于她的重力
C.起跳以后的下落过程中她处于超重状态
D.起跳以后的下落过程中她处于失重状态

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一个质量为3kg的物体,在(0~4)s内受水平拉力F作用,在(4~10)s内仅受摩擦力作用而停止,其v-t图象如图所示,则物体所受的摩擦力是多少?水平拉力为多少?

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